1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别场地器材：课后小结：1在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性2注意及时的纠正学生的摆臂动作四年级体育50米快速跑说课稿例子（精选篇2）内容:1、50米快速跑2、游戏：计时目的:1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度2了解游戏方法、规则，通过游戏提高学生练习的积极性3、能主动参与练习，体会速度感和胜利的喜悦教学过程开始部分教学内容:1、整队、报告人数、师生问好布置本课内容和要求2、准备活动3、站立式起跑练习______________________________◎四列横队，体操队形教学内容:一、50米快速跑1、重点：能做出50米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速

可以起到防治骨性关节炎的作用因为骨性关节炎发病过程中同时有关节软骨的破坏，并且有关节软骨下骨质的破坏，因此使用此类药物可以起到防治骨性关节炎的作用吃氨糖软骨素钙片应该注意葡萄酒中含有许多刺激物和酒精成分大量饮酒可能会影响健康，降低疗效夏天，许多焦油和尼古丁会影响健康，导致咳嗽或呼吸道感染因此，在吃了氨糖软骨素钙片后，应该吃清淡的饮食，多喝温水，多吃新鲜蔬菜肾功能减退可能导致少尿和身体水肿，而氨基糖软骨素钙片是一种复方制剂如果有肾功能疾病，不能盲目服药，以免影响健康，加重病情高钙血症可导致尿酸升高如果吃大量氨基糖软骨素钙片，可能会导致血钙增加，因此会影响健康健康养生网结语： 以上就是关于氨糖软骨素钙片的功效和作用的内容

从左边起点4个灯笼(●●●●○)指名上来涂色从左边起点第4个灯笼(○○○●○)[分析：这一环节的设计是不仅检验前面对新知的感悟，还着重对几和第几的内容通过学生动手画一画帮助理解能力较差的学生]3、出示“想想做做”第2题过渡：让我们一起来看猴子捞月亮的表演问：同学们看哪只猴子比较特别它是第几只猴子，你是怎么数的(说：老师将这个问题交给小组讨论，每组选个同学汇报你们讨论出来的结果)得出：可以从上面数起，戴帽子的是第2只，也可以从下面数起，戴帽子的是第4只4、出示“想想做做”第3题过渡：动物园的小动物们听说山那边有场精彩的比赛，正兴高采烈地去看比赛呢(1)问：上山的动物有几只谁第一谁第二(2)问：下山的动物有几只

后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也

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