(4)检查学习第三段自由读第三段，为白鲸的这一项表演取个名字并引导学生联系课文讨论自己所取的名字的理由，帮助理解课文，指导读好课文(身材秀、杂技表演，玩具总动员……) 引读、对读课文，一边读，一边体会白鲸给你留下了什么样的印象，或者白鲸有怎样的性格自由读课文，读出自己的体会(5)检查学习第四段自由读课文，用自己的话谈谈你知道了什么、有什么不明白的地方通过理解“焕然一新”，并结合搜集的资料，体会白鲸爱干净的特点指导朗读二、品读全文，体会写法 整体感知，品读全文引导学生联系课文体会，用拟人化的手法介绍动物，会使文章更加生动、有趣，给读者身临其境之感，留下深刻的印象在文中找出这样的例子

Name AgeAppearanceHobbyBest subjectDream job3Introduce your deskmate to the classMy deskmate is______________He/She is____________He/She has________________hairand___________eyesHis/Her favourite hobby is____________His/Her best subject is_____________And he/she wants to be_____________【Homework】Describe one of your favorite teachers in our school

移多补少的目的也是将每一次的个数变成一样多（板书）用一样多的这个数来代表他的水平合适吗遇到这样数据多多少少的，就可以通过先求和再均分，找到能代表他水平的数2、师：小丁丁直接要求有3次机会，不看不知道，一看吓一跳第一次投了3个，第二次投了7个，第三次2个，看来水平很不稳定，一起用手势高低来表示他的三次投篮结果师：你觉得用几来代表他1分钟的水平呢生：计算，是4师：4是从哪里来的前面的小淘气是3个、4个、5个，好歹还有个4出现，这里一个4都没有，怎么会用4来代表呢和同桌说说道理生：3+7+2=12个 12÷3=4个（板书算式）生：还可以用移多补少的方法，把7拿出1给3，再拿出2给2（媒体）师：现在用4来代表小丁丁的水平合适吗

那些年错过的大雨，这些天全部还给你好想告诉你，告诉你：今天有雨，明天有雨，后天有雨，大后天有雨，大大后天还有雨最近广东这半个月以来，这雨还真没停过，不少人在萧敬腾微博下，求求雨神近期别再来广东地区不过持续性的暴雨，也让不少城市陷入了城市洪涝，接连多起的触电事故也成为了社交媒体关注的焦点同一日，就有四场悲剧在6月8日的暴雨中，佛山市禅城区一对母女在一个公交车站触电倒地，两人均抢救无效死亡，事故原因是公交站台广告牌漏电导致而当日中午，在肇庆鼎湖区也有一个男子疑因触电倒地而广州机场路，一个男子疑附近的电力设备漏电触电身亡短短一日，就有四人因水中触电事故而付出了沉重的生命代价然而这绝不是隔离，翻开往年历史记录，因水中触电引发造成的伤亡还真不少

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