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认真反思和总结，为今后的教学总结经验同时通过激励评价，培养学生的自主学习及小组协作能力小学三年级数学倍的认识教案篇2教学内容：教材第8页例4、例5，“练一练”和练习二第1、2题教学目标：1、经历初步认识“倍”的过程，联系实际问题初步理解“倍”的含义，建立“倍”的概念，理解“几个几”和“倍”的联系2、在认识“倍”的教学活动中发展数学思考，提高解决问题的能力，培养学习数学的积极情感和良好的学习习惯教学重点：建立“倍”的概念教学准备：圆片数个，例5花图、线段图等教学过程：一、动手操作，导入新课1、根据老师的要求摆圆片(1)第一行摆3个圆片，第二行比第一行多摆4个，第二行摆几个圆片(2)第一行摆3个圆片，第二行要摆2个3，第二行摆几个圆片
并能在情景中运用2、能通过询问完成Pair work3、了解Good to know的单位常识，了解他们的换算关系二、教学重点与难点1、本课时的教学重点是：能听懂、会说How heavy are youI'm 48 kgI'm thinner than you , and shorter并能在情景中运用2、本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair work三、课前准备1、教师准备图片2、教师准备录音机与磁带3、教师准备该课时的教学挂图四、教学过程1、Warm-up(1)学生听并跟说Let's chant(P2)(2)指名读已经学习的几个单词2、Presentation and practice Let's talk(1)How heavy are you
教学目标根据教材特点，依据课标要求及学生实际，确定如下目标：(1)知识与技能目标：理解百分数的意义，知道百分数在实际应用中的重要性，了解百分数和分数在意义上的区别，并能正确熟练地读写百分数(2)过程与方法目标：通过观察思考、分析比较、抽象概括，让学生经历百分数意义的探索过程，培养学生自主探索、合作交流及概括归纳的能力(3)情感、态度、价值观目标：密切联系生活实际，使学生体验到数学与日常生活的紧密联系，能用数学语言描述和解决实际问题，体会数学的应用价值培养学生学习数学的兴趣重点、难点：借助生活经验，通过生活实例来理解百分数的意义教学过程：(一)创设生活情境，初步理解百分数师：昨天我们进行了数学第二单元知识的测查，老师特别统计了一下这次考试的情况，请看：数学第二单元知识测查情况：90分以上的30人，占50%80分以上的18人，占30%70分以上的6人，占10%60分以上的6人，占10%师：你从中了解到了什么信息
7、节情志：忌郁闷，忿怒，急躁，忧愁，保持开朗心情以上专家针对于甲状腺囊肿这种疾病在饮食上应该遵循的原则就阐述了这么多，其实还有其他的注意事项没有阐述，如果您想知道的话可以向专家请教此外甲状腺囊肿的病人在平时也需要做一些运动，只有这样才能促进身体的康复四、治疗甲状腺囊肿最效果的方法有哪些 甲状腺囊肿患者首先想到的问题就是这个病怎么治疗呢，为了尽早摆脱这个病的痛苦，我们就要选择最好的治疗方法生活中，甲状腺囊肿俗称大脖子，专家指出，由于它的出现会给大家的身体带来严重的影响，为此大家对治疗甲状腺囊肿最好的方法这个话题是非常关注的，那么下面我们就一起来看看治疗甲状腺囊肿最好的方法，希望给大家带来帮助