只要来了新书，图书管-理-员就会首先告诉这个爱看书的少年久而久之，图书馆每本新书上都留下了他读过的痕迹由于周恩来从小博览群书，从书中获得了知识，树立了救国救民的伟大理想，长大后才成为杰出的革命家千里之行，始于足下新的学期、新的希望、新的要求，新学期，全体同学都要思考、要计划、要奋斗、要拼搏，要增强紧迫感、责任感和使命感我们每一个同学都要着力培养自我管理、自我约束的能力，进一步规范并养成良好的行为习惯，从起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、唱好歌、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、读好书，做到语言文明优雅，向不文明行为告别，认真思考并做好这些并非小事的小事

1981年，深圳蛇口竖起一块牌子：“时间就是金钱，效率就是生命” 当年这句话一出来，不知道让多少人心头一震可谁能想到，45年后的今天，深圳即将迎来APEC领导人非正式会议，亚太各方将在这里共商发展五六十岁往上的朋友，您还记得吗那时候一进车间，看见那些字，浑身就有使不完的劲儿如今几十年过去，厂房变了，工作变了，连挣钱的门路都跟从前不一样了那墙上的话，过时了吗我觉得没有尤其在深圳，它不光写在墙上，还体现在许多普通人的日子里您到深圳的街头看看，早晨有人卖肠粉；到了晚上，夜市里锅铲一响，港澳的游客来了有人骑着电动车送外卖，有人开网店，把东西卖到全国、卖到国外所以，一个地方能让人有事做、有门路谋生，这才叫有奔头

(Justification: Using the advertisement can lead in different sentences using direct speech and reported speech naturally and help students accept the new grammar rules more easily、Inductive method and deductive method are bined in this part to achieve students’ mastership)Step 3 PracticeSet an situation of the advertisement department、Every students is a member of the department、Ask them to finish the following tasks:1、There is a report made by their colleague and ask students to correct the sentences on the blackboard

三、合作探究(约30分钟)(一) 西湖雪景共赏析1作者去湖心亭看雪，看到了怎样的雪景找出来一起读一下“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”2讨论：这段景物描写虽只有两句话，却写得很美，意蕴也很深远细细品味它的美，分别说说它们美在哪儿提示：从写作角度、数量词、意蕴、写作手法几方面分析(小组合作解决学习重点)(1)前一句作者连用三个“与”，生动地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象，写的是由上到下的全景，着眼于“大”字，写出了天地苍茫的浩大气象，突出阔大辽远之势(2)后一句作者变换角度，连用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，由大到小，突出“小”字，给人一种似有若无、依稀恍惚之感

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