Hearing how to solve problems in a friendship can make you a better and happier person【设计意图】设置朋友间相处常见的现实问题，使学生在认识“真正友谊”的基础上运用正确判断力解决实际问题，学生自由发表见解，提高表达能力Discuss the situation below and solve the problems wiselyCommon problems among teenagerssolutionSome of the common problems include forgetting friends’ birthday，not keeping problems，letting out friends’secrets and so onSituation1：friends get angry with each other when they try to talk about sth difficult

2、游戏：抢红旗，体验敏捷的快动作交待规则：幼儿分成红队、蓝队两组，进行接力赛跑，看谁先抢到红旗幼儿分组游戏后，组织幼儿交流游戏感受：怎样才能取得胜利（知道敏捷的快动作是获胜的关键）3、游戏：送水，体验稳健的慢动作交待规则：两组幼儿分别端一满碗水送到对面的水桶中，看哪队送的水多幼儿分组游戏，交流游戏感受：怎样才能不让碗里的水洒出来（知道只有走得稳、走得慢，水才不会洒出来）4、看图片，了解在生活中根据需要快和慢（1）生活中哪些事情需要用快动作来做（2）哪些事情需要慢动作来做小结：生活中的许多事情，我们根据需要来决定是用快动作还是慢动作，该快的时候要快，该慢的时候就慢活动延伸：找一找生活中哪些事情不能太快也不能太慢

他用残缺的身体，写出了健全而丰满的思想《那个星期天》选自他的长篇小说《务虚笔记》，他还有很多优秀的作品，同学们课后可以找来阅读，了解一个全新的史铁生6聊经历，悟主旨同学们，大人们可能无意间给我们许诺过一些事情，也许只是一个小小的布丁，也许是你期待已久的一个玩具，也许他们最终并没有实现我们小小的心愿，你愿意与大家分享这种独特的生活体验吗（1）学生畅所欲言，说说自己的经历（2）教师总结【设计意图】语文老师最大的功德就是让学生爱上阅读我推荐阅读史铁生的长篇小说《务虚笔记》，以及他的其他优秀作品，拓宽学生的知识面，再让学生聊聊自己的生活经历，结合亲身体验进一步领悟文章的主旨板书设计教学反思《那个星期天》节选自史铁生的长篇小说《务虚笔记》，文章主要写了在那个星期天里“我”经历了由盼望、兴奋、期待、到焦急无奈再到失望、委屈等心情变化的过程

2小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡四、救护措施1如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生2指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决五、小结同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天一定不能去玩水珍爱生命预防溺水主题教案（精选篇4）活动目标：1、懂得去河边或河里玩耍很危险

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