g： Is he a postmanLearning materials：Tape recorder， cards …Learning course：Pre-task preparation：1Free talkI have got a book， what have you gotI see a … what do you seeWhat colour …How many …2Review the phrase on page 17， and review the words on page 193Invite some students to readWhile-task activities：1

这样教学，不仅激发了学生对未知数学知识的探究欲望，同时也注重了对学生创新能力的培养）二年级下学期数学教案精选篇10教学内容P30-31 长度单位的换算教学目标1、探索长度单位间的换算方法，能正确地进行换算；2、培养目测与估计的能力，发展空间观念教学重点:探索长度单位的换算方法教学难点：理解长度单位的换算的算理教学准备:直尺、米尺、课后延伸的表格、7厘米或20厘米长的纸条教学过程一、复习准备1、我们已经认识了哪些长度单位学生回答，教师板书，并让学生比画单位的长度米 m分米 dm厘米 cm毫米 mm2、你知道这些长度单位间的关系吗，填空：1米=（ ）分米10厘米=（ ）分米1厘米=（ ）毫米二、探索方法1、教学例题（每个学生准备一根纸条：长7厘米或2分米）学生用直尺量一量纸条的长度并汇报，教师板书：7厘米 70毫米20厘米 2分米7厘米 2分米（1）7厘米与70毫米的纸条，哪个长，为什么

3．学生已有初步的阅读能力，能在规定的时间内完成阅读任务，也有的孩子读的还不太好4．学生的识字能力还太强，还需教师的指导，创设情境来巩固、应用生字；教学策略选择与设计1、巧妙设问：我紧紧围绕中秋节看月亮和吃月饼这个话题去提问的，让学生知道中秋节的来历2、读悟结合：学生理解起来有一定的难度，无法走近文本因此，我在教学时采用多种形式的朗读以及默读，贯穿于教学的始终并通过重点词句分析，，体会作者思想感情的表达教学环境和资源准备１、教学环境：多媒体环境２、资源准备：打印的拓展资源、自制教学图片教学重点：将自己的理解通过朗读表达出来教学难点：体会一家人看月亮吃月饼的快乐心情教学时间：两课时教学过程一、导入新课1、你知道我国有那些传统节日吗

猪的黄喉长约60至70厘米，牛的黄喉长至少1米常吃的黄喉是猪血管的一部分其主要成分是平滑肌，于蛋白质它比肝、胃等内脏器官具有更高的营养价值在火锅菜中，牛黄喉较猪喉厚，口感好但处理牛的黄喉很麻烦如果处理不好，味道很软，不能咀嚼然而，许多业人士喜欢吃牛的黄喉扩展资料除黄喉外牛身上其他可食用脏介绍：牛的胃部构造很特别，一共有4个组成部分，分别是瘤胃、网胃、重瓣胃、皱胃毛肚，它是牛的第一个胃，就是瘤胃，表面有很多细小的突起，就是毛肚上面的样子，看起来像一块抹布瘤胃很大，它的主要作用就是存放大量的草料，并且把粗大的草料分解成糖分，为下一步吸收做准备参考资料来源：百度百科——黄喉 4，毛肚黄喉百叶是牛的那个部位 毛肚——第三个胃， 5，黄喉是牛的哪个部位 我是大医生：“黄喉”在牛的什么部位

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