（齐读）齐读→评价：多么自卑、忧郁的孩子啊5、过渡：那时的她对生活已失去了希望，我们再来看看现在的英子，她像变了一个人似的，她变得怎么样了呢谁来读读第5自然段，其他同学想一想现在的英子变得怎样了指名汇报（活泼、开朗、自信）板书：自信快乐6、我们真替英子的变化感到高兴呀，那么你们能把她的活泼开朗读出来吗请大家齐读第5自然段感受英子的变化吧三、感悟变化，领悟掌声内涵1、师：是呀，我们都希望英子开朗、自信后来，英子真的改变了一个忧郁、自卑的小女孩变得开朗、自信了是什么给了她力量，让她有了如此大的转变呢请同学们默读2——4自然段，想想掌声在课文中一共响起了几次把描写英子动作、神态变化的句子用直线画出来

展示个别学生的填空情况，说说每道题中的商和余数分别表示什么，强调商和余数的单位名称四、课堂小结、作业：1、这节课你学会了什么对自己和他们有什么评价你还有什么疑问吗2、作业：练习十四第1、2题【板书设计】认识有余数的除法6÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……1(个)教案相关小学数学有余数的除法教案格式（精选篇2）年 级：三年级上册教学内容：例1、例2教学目标：1认知目标：通过创设情境和动手操作，让学生感知余数的产生和有余数除法的意义理解并掌握除法的竖式计算及竖式每一步的意义，初步掌握试商2能力目标：通过操作活动，培养学生的观察、比较、自主探究的能力3情感目标：让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会探究的乐趣

新华社圣彼得堡6月5日电(记者胡晓光 王昭)当地时间2026年6月5日，国家副主席韩正在圣彼得堡会见俄罗斯总统普京韩正首先转达习近平主席对普京总统的亲切问候和良好祝愿韩正表示，中俄关系能够在变乱交织的国际形势中保持稳定坚韧，关键在于习近平主席和普京总统的领航掌舵不久前，两国元首在北京成功举行会晤，就双边关系和各领域合作达成新的重要共识中方愿同俄方落实好两国元首重要共识，持续巩固政治互信，拓展务实合作，密切国际协作，不断丰富中俄关系的时代内涵韩正表示，中国和俄罗斯都是维护全球战略稳定、完善全球治理的重要建设性力量高水平的中俄关系不仅是两国发展振兴的必然要求，也是双方对促进世界和平稳定发展肩负的时代责任

3、简介格罗培斯然而你们知道迪斯尼乐园是谁设计的吗(出示图片：建筑大师格罗培斯)① 通过预习你对格罗培斯有了哪些了解呢出示句子：A世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过3年的精心施工，马上就要对外开放了B格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题(总结：世界建筑大师 功绩卓著 业绩辉煌)② 老师补充资料(出示：格罗培斯：美国哈佛大学建筑学院院长，现代主义大师和景观建筑方面的专家，他从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下70多处精美的杰作)4、揭示课题，质疑A今天我们要学习的课文，不是“迪斯尼乐园”，不是“动画大师——沃尔特·迪斯尼”，也不是“建筑大师格罗培斯”，而是——

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