为节约课堂时间，下课后订正说主要内容一是复习课文，二是锻炼学生语言组织能力，要求说得内容正确，语言流畅二、精读课文1默读课文，想一想，随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么，划出你印象最深的地方，再读一读2交流你印象最深的地方先有感情地朗读一下划出的你印象最深的地方，再说说你的感受相机提示：(1)“一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里我想它一定是游侠吧你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着它不断地左冲右撞，终于走出一条路”(真是一只勇敢的小甲虫具体游侠一样的品格，不服输，不气馁，终于走出了困境)(2)“一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去

2学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则3学习本文如何围绕中心选材，叙述、抒情、描写和议论的【教学过程】 一、导入新课 1930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位20多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海”按说，这位考生铁定无法录取不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官这位主考官就是文学院院长闻一多先生闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家

我们的童年是美好的，我们的童年是幸福的，谁都想有一个无忧无虑的童年，谁都想留住童年那美好的时光，今天是我们的节日，我们要尽情的放松，尽情的歌唱，绽放出我们童年的魅力，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前进，勇敢者勇往直前，让我们在新的旅程上，迎接人生中的艰辛与快乐我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进是金子，总会发光，是花朵，总会绽放为我们的未来努力，让我们的明天更加美好今天是我们的节日，同学们，你们知道儿童节的来历吗1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营

队伍活力充分迸发各媒体坚持把人才作为变革破局的关键所在，创新全媒体人才选拔、培养、使用和激励方式，持续营造年轻人挑大梁、干事者放光彩的人才生态坚持靶向引才，依托“百万英才汇南粤”行动计划，组织文化人才专场活动，瞄准评论言论、视觉设计、数据分析、产品运营等关键岗位需求，引入一批全媒型、专家型、引领型人才搭建育才舞台，一批记者从撰稿人转型为“主理人”、从“后厨”走向“前台”，培育了一批主流舆论场上的生力军，进一步激活系统性变革的“一池春水”突出实战成才，让有实力、有基础、有潜力的个人和团队在粤港澳大湾区建设、“百县千镇万村高质量发展工程”、现代化产业体系等重大主题的宣传实战中当主角，一批“文章高手”“视频好手”“传播能手”脱颖而出

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