今天，是学前班小朋友难忘的日子，你们即将毕业，我和老师们都为你们感到高兴和自豪，在这个特殊的日子里，看着一张张熟悉的脸蛋，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过此时站在这里，我心中感慨万分，充满了对孩子们的依恋与不舍三的时间，我们给了孩子们母亲般的关爱，体验着孩子们的天真、可爱;分享着孩子们的快乐、幸福孩子们长大了，拥有了健康的体魄、较高的学习能力和良好的生活习惯，可以展翅高飞了亲爱的小朋友们，你们是祖国的未来，祖国因为有了你们才朝气蓬勃;你们是父母心中的明珠，父母因为有了你们才有了希望你们是园长和老师们心中的梦想，我们因为有了你们才倍感欣慰让我们共同为孩子们的美好前程祝福吧，祝孩子们健康快乐、茁壮成长，祝孩子们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾;祝孩子们早日成为国家栋梁之才

从语言上看，作者老舍是语言大师，在词语的选用上十分讲究五、拓展延伸1．比较《春》和《济南的冬天》在写法上的异同明确：都能抓住特征；安排顺序(角度)；运用比喻、拟人等修辞，采用情景交融的写法，色彩绚丽《春》还从多种感官角度来描写2．假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词(此题是让学生用第一人称的方式，以“济南的冬天”一文为参照，介绍冬季的美景、设计行程)应先介绍济南的历史、地理位置、气候特点以及与其有联系的几位名人(李清照、辛弃疾等)游览千佛山——大明湖、趵突泉，介绍冬景写一段描写校园景色的文字，要求运用上面学到的观察方法写完交流六、作业1．课后练习第一、2题，第二大题

上面抽取样本的过程中，总体中的各个个体都有相等的机会被抽到，像这样的'抽样方法是一种简单随机抽样师：以“你知道父母的生日吗”为题在班级进行调查，请设计一张问卷调查表学生小组合作、讨论，学生代表展示结果教师指导、评论师：除了问卷调查外，我们还有哪些方法收集到数据呢学生小组讨论、交流，学生代表回答师：收集数据的直接方法有访问、调查、观察、测量、试验等，间接方法有查阅资料、上网查询等就以下统计的数据，你认为选择何种方法去收集比较合适（1）你班中的同学是如何安排周末时间的（2）我国濒临灭绝的植物数量；（3）某种玉米种子的发芽率；（4）学校门口十字路口每天7：00~7：10时的车流量七年级上数学教案篇10教学目的1

5、我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾6、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的其实母亲是滴酒不沾唇的五、拓展训练 1、积累有关思乡的古诗名句： 历经坎坷的诗人，忧国忧民的诗人，多愁善感的诗人，将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于月于是，他们的诗篇和月光一起光耀千古，拨动着后人的心弦床前明月光，疑是地上霜(李白《静夜思》) 野旷天低树，江清月近人(王建《宿建德江》) 这两句写的是羁旅之思但愿人长久，千里共婵娟(苏轼《水调歌头》)，更是道出了苏轼对相隔一方弟弟的思念，也给了天下人最诚挚的祝福独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲(王维《九月九日忆山东兄弟》) 月是故乡明，露从今夜白

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