4元元又睡了，让俺们把这其中的4个生字各写一写吧指导书写4个生字、重点指导““欠”、的写法过渡：事情真的正如元元所想的那样吗他有没有迟到呢四、自学课文2～3自然段1自由读：教师个别指导2汇报：自身读后知道些什么板书：迟到20分钟3观察书上32页的图，用书上的一句话来说一说元元此时的心清4投影显示句子：“元元非常后悔”(1)理解“后悔”的意思(2)元元因为什么而后悔(3)元元是不是迟到了以后进教室才后悔的找出能表示元元后悔的句子，读一读(4)朗读下面三句话，读出相应的语气：A：元元打了哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的B：他叹了口气，说：“俺要是早一分钟就就好了”C：他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了

师：同学们，这些问题你们暂时还不必回答，但老师还有一个问题需要马上回答，这三个问题都与什么有关(当学生回答是“圆”时，教师板书课题)师：当同学们通过这堂课的学习，对圆有一定认识后，你们再回答这三个问题，相信你们的答案会更完整、更圆满(在黑板的一侧板书：圆满)[设计意图]不拘泥于教材内容，从学生年龄和心理特征出发，用心扑捉圆在生活中、自然中的原型，巧妙地创设了“三个问题”情境，引发学生的好奇心，从而使他们带着一种“打破沙锅问到底”的向往与追求的意向，以的状态进入学习角色同时，在“暂时还不回答”的关子下，把“三个问题”集中在“圆”上，旗帜鲜明地拉开了这节课的序幕，这一导课不仅意味深长，激发了学生的学习兴趣，并开始不知不觉地渗透了“圆的文化特征”意识，可谓是一举两得

还有许多的人我想感恩，比如社会上那些见义勇为，救得了别人的生命而牺牲了自己的英雄；无私帮助困难群众的无名人士……他们为了社会的安宁与和谐，付出了汗水、时间和精力，甚至付出了生命感恩，是我们生活中永恒的话题学会感恩，学会热爱生活我们将会感受到更多快乐小学生感恩节国旗下的讲话演讲稿（篇4）大家好今天，我演讲的题目是《学会感恩》如果世界上只有你一个人，你会有什么感觉我想那一定是一件可怕的事所以，我们要学会感恩感谢老师，因为，没有你们，我将是一个无知的人；感谢小伙伴，因为，没有你们，我将是一个不快乐的人……是啊，值得我们感谢的人很多很多，其中，最值得感谢的，就是——我们的爸爸妈妈当我们说第一个字的时候、走第一步路的时候、穿第一件衣服第一双鞋的时候，……是爸爸妈妈在身边耐心地教（jiào）导

小编精心整理五年级语文上册古诗词三首教案集合，希望这份五年级语文上册古诗词三首教案集合优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多五年级语文上册古诗词三首教案集合资料，在搜索框搜索五年级语文上册古诗词三首教案集合精选篇1第一课时一、谈话导入，激发兴趣1、“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢(“举头望明月，低头思故乡”……)2、是呀，故乡的月亮总是那么令人怀念，今天我们首先要学习的就是一首与“月”有关的诗3、揭示课题：王安石的《泊船瓜洲》(教师板书课题，出示字典中“泊”字的两个音节(bópō)及其不同的意义，选择正确的读音

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