T: What do you have on MondaysS: I have …T: What do you do on Saturdays/SundaysS: I often …(分析;师生自由交流，增深师生情感，又为以下的教学内容作好知识的辅垫)二、Presentation策略三直接观察，表达法A、出示课本中Let’s try的挂图，让学生先说说ChenJie和Mike的活动再让学生听完录音回答问题，并做出选择①What does ChenJie do on Saturdays②What does Mike do on SundaysB、让学生互相询问对方的周末安排(分析;让学生根据挂图说说ChenJie和Mike的周末活动，将听与说相结合，适当降低Let’s try 听力练习的难度，同时也培养学生运用句型进行口头交流的能力

因为读书，我才学会了真理，仅有继续读书，我才能了解更多;读书是一种欢乐，读书是一种享受，在我未来的生活中，我会让读书伴我成长，我会让读书见证我的成熟我和书籍交朋友的国旗下讲话稿范文篇5老师们，学生们：大家好今天我演讲了题目是《为谁而读书》一大早，我们迎着第一缕阳光，雄赳赳气昂昂地进入熟悉的校园，认真听课，努力学习，每天都在重复同样的事情在哪里我们为谁读书，为谁读书有人说读书是为了父母我们要努力学习，在考试中取得好成绩，得到老师的称赞，获得好排名，妈妈和爸爸的脸上才会有光彩，有资本和其他家长、亲朋好友炫耀相反，如果我们不能跟上学习，考得不好，妈妈和爸爸会感到非常失望，在其他家长面前抬不起头来有人说读书是为了老师我们只有读好书，才能不辜负老师的殷切期望

三、表演歌曲1跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动2想一想我们还可以在幼儿园里做些什么四、延伸活动1有趣的幼儿园教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字，(2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩2将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈开学第一课主题活动教案篇5教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯

生活的打击、工作与学习的压力、未遂的意愿及社会环境的变化等，会使人产生心理和生理反应，导致神经系统的功能异常，造成大脑的功能障碍，从而引起失眠出现失眠以后吃什么会有助于缓解这种情况第一，牛奶牛奶一直以来都是治疗失眠非常好的饮品，并且牛奶当中营养非常丰富，牛奶当中含有的某些物质是能够抑制大脑的神经兴奋，可以快速的消除疲劳所以在睡前喝一杯牛奶就能够快速地进入睡眠当中第二，莴笋莴笋当中含有一种物质没有毒素的白色液体，这种液体能够起到安神镇静的作用，对于经常失眠的人来说，睡觉之前用莴笋熬成汤喝了以后就能够起到很好的作用第三，葵花籽葵花籽是向日葵的种子，它里面含有不饱和的脂肪酸和多种维生素以及人体所需的各种微量元素，在日常的生活当中，可以选择把它当作小零食来吃，而且也能够榨成油

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