走访期间，摊主主动舀起花生递至海外人权专家面前，热忱招呼大家随意品尝社区会客厅是民主村城市更新的重点打造场景之一，改造过程保留原有建筑风格和部分老墙体，现已成为社区文化历史展陈馆和居民协商议事的阵地民主村社区党委书记、居委会主任伍成莉介绍，社区在改造期间充分听取居民意见建议，比如社区新建的生态停车场，命名为“又一村”该名称由居民共同商议敲定，取自“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的诗意内涵，寓意老旧小区改造后焕发新生、居民生活愈发美好走访过程中，南非比勒陀利亚大学人权中心法学教授埃比尼泽·杜罗贾耶重点关注当地教育保障情况，详细询问民主村周边教育资源配套伍成莉介绍，社区周边紧邻两所小学、两所中学，其中谢家湾学校办学声誉享誉全国，能充分满足辖区适龄学生的就学需求，切实保障居民受教育权

1I can read(我会读)computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist2I can write(我会写)翻译下列短语：(1)计算机程序设计员computer__programmer (2)上表演课take__acting__lesson(3)练习篮球practice__basketball (4)确保make__sure(5)不确定……be__not__sure__about… (6)当然of__course(7)继续……keep__on__doing__sth

学生思考并回答教师强调2、坐标法和解析几何的意义、基本问题对于一个几何问题，在建立坐标系的基础上，用坐标表示点；用方程表示曲线，通过研究方程的性质间接地来研究曲线的性质，这一研究几何问题的方法称为坐标法，这门科学称为解析几何解析几何的两大基本问题就是：（1）根据已知条件，求出表示平面曲线的方程（2）通过方程，研究平面曲线的性质事实上，在前边所学的直线方程的理论中也有这样两个基本问题而且要先研究如何求出曲线方程，再研究如何用方程研究曲线本节课就初步研究曲线方程的求法【问题】如何根据已知条件，求出曲线的方程【实例分析】例1：设、两点的坐标是、(3，7)，求线段的垂直平分线的方程首先由学生分析：根据直线方程的知识，运用点斜式即可解决

（缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光）⑵渔人是如何进入桃花源的（便舍船，从口入初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗）⑶桃花源给人的第一印象是什么，找出相关句子，并用自己的话表述的的感受（土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣着，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐）⑷复述第一段的内容（可选，时间空余时用）⑸检测字词掌握情况，提问（可选，时间空余时用）[板书]：豁（huò）然开朗 俨（yǎn）然 垂髫（tiáo） 阡（qiān）陌之： 忘路之远近：的渔人甚异之：语气助词有良田美池桑竹之属：指示代词，这

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