在新的学期，你想怎样度过你将以什么样的成绩向父母、向老师汇报呢在这里，我想向大家提出几点希望第一，要遵纪守法，做文明小标兵俗话说：“没有规矩，不成方圆”一个国家有国家的法律法规，一个学校有学校的制度规章作为一个学生，首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序，共创优美的学习环境;其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、讲礼貌、讲秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园第二，要勤学好问，做学习小主人学问学问，边学边问现在是知识竞争的时代，没有知识将很难立足于未来社会我们现在的主要任务是学做人、学知识、长本领在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言;在课外，我们要合理安排时间，做好预习与复习，多看书，多学习，增长见识

第三条 爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，以维护国家统一和民族团结为着力点，把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴作为鲜明主题第四条 爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局第五条 爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效第六条 爱国主义教育的主要内容是： (一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想; (二)中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史; (三)中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践; (四)中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化; (五)国旗、国歌、国徽等国家象征和标志; (六)祖国的壮美河山和历史文化遗产; (七)宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念; (八)英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神; (九)其他富有爱国主义精神的内容

我也曾为我的青春奋斗过，从未接触过的演讲比赛活生生的踏进了我的青春生活，我也无能为力，只能去试着去接触它，与它结为好友，一起去闯结果虽然不理想，但我并没有气馁，我会继续努力的因为我知道“失败是成功之母”走向青春这条路的尽头，也许，我们会遇到磕磕绊绊，那么请不要气馁，至少我们曾经奋斗过，虽成少败多，所以要继续坚持，切记，只有奋斗我们才能站起来，而不是一蹶不振奋斗的青春才是最值得留恋的，才是最美丽的，不是吗假如我们不去奋斗，这条路的前方将会失去光明一味的妥协，放弃，那么赢来的最终也只有失败、绝望等我们以后回想起失去光明的这段路，难道我们就不会感到惋惜吗只有用奋斗去弥补我们那段空白的青春，才能显现出它真正的价值，才能变得更“美丽”

教学准备：教师：确定观察对象，布置学生连续观察（开学初就进行布置）学生：做好观察记录教学时间：2课时第一课时教学目标：1、围绕主题，把观察中的新发现或观察过程中发生的事情写下来2、语言具体生动，观察要细致，按照一定的顺序写教学重难点：重点引导学生运用本组作者的表达方法难点把观察的经过和自己的发现写具体教学过程：一、新课导入通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐这节课老师想让大家共同分享这份快乐谁愿意把自己在课余观察的快乐分享给大家二、指名试说，师生共同点评着重从以下几点入手：1、观察了什么事物，是怎样观察的2、有什么新的发现3、观察过程中，什么事情给你留下了深刻的印象

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