一是节约资源，减少污染节约，不只是经济行为，也是一种环保时尚你会因关心地球，关怀未来而受到尊敬挥霍，不再是体面与荣耀，从节约资源，减少污染做起，开始你的绿色人生养成节约用水的好习惯，随时关紧水龙头，提倡一水多用;慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水体污染节用电器，少开空调，为减缓地球变暖出一份力支持绿色照明，选用节能灯具节约用纸，让身边的青山常在二是绿色消费，环保选购让绿色消费成为我们生活习惯选购绿色食品;用无氟制品保护臭氧层;选无磷洗衣粉，保护江河湖泊不被过分氧化;购买环保电池，防止汞镉污染土壤;选绿色包装，减少白色污染;买无公害食品，维护生态环境少用一次性制品，节约地球资源三是分类回收，循环再生

作为海静的毕业生，每个人都背负着母校的委托和老师的期望回忆往事，心里总有许多眷恋和感触;难免会有很多抱怨和无奈真心感谢大家的包容和理解母校会更加努力，继续和你一起增添光彩展望未来，更多的是躁动，憧憬，期待临别之际，我给你三个字：首先，在梦想的路上记住责任责任是梦，家和国家在心里心有多大，舞台有多大;旅途如梦一般遥远勇敢地承担起家、国家、世界的责任，放下青春的梦想希望大家尽到对自己的责任，努力工作，努力学习，不辜负豆蔻年华，不辜负伟大的时代希望你履行对家人的责任，感恩，保护亲人，还真感情希望大家尽到对国家的责任，爱护世界，为社会做贡献，为人民服务第二，在梦想的路上坚持自己的心人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是情商和毅力

3、交流：说说对“完璧归赵”的理解(最后，找到“我一定把和氏璧完好无损地带回来”这句话，板书并读一读)三、结合以上句子，再读课文1、为什么“一定把和氏璧完好无损地带回来呢(1)引导学生学习第1-3节，并思考(2)交流，然后指导朗读，体会赵王的无奈、蔺相如的坚定(教师适当诠释蔺相如此行的重任从国力来看，赵国只能答应交换;要是让秦王白白得到和氏璧，赵国就会被人小视)2、蔺相如是怎样把和氏璧完好无损地带回来的(1)学生自读课文，了解脉络(要回宝玉、争取时间、派人潜送;参插《词句活动室2》)(2)抓住蔺相如说的三句话展开教学①找一找：蔺相如一共说了几句话哪几句话②说一说：为什么说这几句话(看到秦王没有诚意，要回宝玉以争取主动;再一次试探秦王;争取时间把宝玉送回赵国

额大面方，到老吉昌额角高耸，职位崇重天中丰隆，傧宦有功额阔面头，贵居人上额方峻起，吉伙不欣额莹天瑕，一世荣华” ——如果上额宽阔、方峻，而且明净的话，那么这个人天赐丰盈，早年发达，功名早就——如果顶平头圆额又方，定主富贵早功名——如果额阔面广，贵居人之——如果额莹无瑕，则可享一世荣华——反之，如果上额尖狭，肩削，而且灰黯皱巴的话相书说：天削者刑伤，头扁额削难言寿眉 相 ——眉相这一章实在可以长篇厚论，但是玄学之初还是言简为妙，免得吓怕了学生而望之却步

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