（出示课件5）（师相机评价、鼓励）（1）蓝眼睛和黑眼睛一样6、小结：同学们，你们的发言，让我深深地感动，的确，不管肤色如何，不管是贫穷或富有，我们都是一样的，我们都是平等的，我们要像兄弟姐妹一样互相尊重、和睦相处（板书：平等）四、拓展延伸学生谈今后同学间、朋友间、邻居间应如何相处五、质疑问难六、推荐作业人教版三年级语文上册教案【篇4】一、导入新课1、同学们，上节课我们已经初读了课文苏珊的帽子（板书），对课文有了一个整体感知，谁能说说这篇课文主要讲了一件什么事苏珊得了癌症，接受了三个月的化疗，失去了一头美丽的金发，心里很难过，但老师理解她，同学们尊重她，最后，她开心的笑了2、这篇课文与本单元的其他几篇课文有什么不同

希望同学们心中有爱哲学家说，爱是一种特料制成的媒介物，使人容颜焕发，青春常在;文学家说，爱是一首激动人心的抒情诗，让人心潮涌动，热情澎湃;教育家说，爱是一种无与伦比的教育手段，使人学业有成，精神百倍没有爱的人生，是无本之物，无源之水，它将化作一段朽木，成为一片荒漠冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫心中有爱就要心存感恩父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩赠人玫瑰，手留余香，对他人奉献一份爱与宽容吧，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽希望同学们脑中有思想哲人说人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但却是一根能思想的芦苇

小编精心整理二年级语文教案，希望这份二年级语文教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文教案资料，在搜索框搜索二年级语文教案【篇1】教学目标：1会认8个生字，会写12个字2正确、流利、有感情地朗读课文，体会问好、感叹号表达的不同语气3有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识教学重点：会认8个生字，会写12个字有感情地朗读课文,体会不同语气教学难点：规范、美观地书写生字有感情地朗读朗读课文，联系生活实际揣摩萨沙和妈妈的对话教学用具：卡片、图课时安排：两课时教学过程：第一课时教学目标：1会认8个生字，会写12个字2正确、流利地朗读课文3有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识教学重点：会认8个生字，会写12个字

每分钟约做14—20次，以后可适当加快5、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说怎样珍惜每一天结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景祝愿大家今天好，明天会更好中小学生防溺水安全教育教案【篇3】教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标：情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

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