学习重点 了解蔡伦造纸的方法和意义学前准备 制作多媒体课件(教师)教学环节 导案 学案 达标检测一、品读第4自然段(用时：20分钟) 1要求学生用自己喜欢的方式读第4自然段，概括这段话的主要内容2引导学生简述蔡伦造纸的过程3根据原文，思考交流：蔡伦改进的造纸术为什么能传承下来1自由读第4自然段，了解蔡伦发明纸的过程及其发明的纸的优点，小组交流讨论材料：树皮、麻头、稻草、破布过程：剪碎(切断)、浸、捣乱、捞、晒优点：原料易得、价格便宜、轻便好用2简述蔡伦造纸的过程3抓住蔡伦改进的造纸术的优点回答问题4为什么只有蔡伦改进的造纸方法传承下来了______________________________________________________二、了解发明意义

你们不仅是辛勤的园丁、人类灵魂的工程师、同时也是新时代最值得尊敬和赞美的最可爱的人我向王浩的妈妈表示最诚挚的谢意和敬意因为在培养孩子伟大而艰辛的工程中，她付出的比我多我要对你道一声：辛苦了我向长期以来一贯支持、关心学习和健康成长的各位亲朋好友们表示由衷的感谢今天，我也要向我的儿子表示热烈的祝贺考上大学仅仅只是人生的万里长征迈开了第一步，今后的道路还很长很长，到了大学一切都要从头开始俗语云：“在家靠父母，出门靠朋友”，将来到了大学既要依靠学校的老师和同学，更主要的还是靠自己我们殷切期望你上了大学更应自觉地刻苦学习，遵纪守法，掌握真本领，学到真知识并积极要求进步，做一个德、智、体、劳全面发展的四有新青年

”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢

有些人平常的时候喝点水就上厕所，而有些人喝再多的水，也没有多少尿意，这与膀胱的大小有关肾脏过滤血液，产生尿液，并不会直接排出，而是进入膀胱暂存，膀胱容量小的很快就会产生尿意膀胱容量大的则不容易产生尿意，所以膀胱小的，容易产生喝啤酒频繁上厕所的情况当然这种属于正常的现象，不要因为上厕所频繁而产生压力此外还会与人的忍耐力有关，有的人忍耐力很强，可以坚持一段时间不去厕所；还有人出现尿意，就忍不住，就会往厕所跑当然长时间憋尿是不健康的，容易对肾脏和膀胱产生伤害，所以不建议憋尿除此之外，频繁上厕所，还有可能是你太“良心”喝酒过程中，如果只有你频繁的上厕所，那么很有可能是你一直在喝酒，而其他人并没有真正的在喝酒，由此也可以看出其他人的心思，至于是好是坏，还需要自己判断

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