)板帖头饰4、连起来读，老师来当奶奶，你们就是平平了(同桌读)四、精读第四、五段：1、指着板贴说啊，平平的房子分完了，一家人都有了房子，该休息一下了吧2、学生：还有一间呢3、“还有一间啊”，教师画一个大问号谁来问一问呀出示：“平平，平平，还有一间呢”指导朗读(你很想知道;你非常想知道;对，这到底是怎么一回事啊)4、小朋友，你也有一间小房子，你想给谁住呢(学生自由发挥)5、平平是给谁住呢请小朋友们找开书本第108页，把第十三课认认真真地读一读，你会找到答案的6、把你找到答案告诉大家，相机出示：“还有一间啊，给没有房子的人住”点出“没有房子”7、指导朗读谁会读这句话指名读(“啊”要读得轻而短你真有爱心

四、知识应用例2:已知f(x)=3x-x2 ,问方程f(x)=0在区间[-1,0]内没有实数解为什么解：f(x)=3x-x2的图像是连续曲线, 因为f(-1)=3-1-(-1)2 =-2/30, f(0)=30-(0)2 =-10,所以f(-1) f(0) 0,在区间[-1,0]内有零点,即f(x)=0在区间[-1,0]内有实数解练习：求函数f(x)=lnx+2x-6 有没有零点例3 判定(x-2)(x-5)=1有两个相异的实数解，且有一个大于5，一个小于2解：考虑函数f(x)=(x-2)(x-5)-1,有f(5)=(5-2)(5-5)-1=-1f(2)=(2-2)(2-5)-1=-1又因为f(x)的图像是开口向上的抛物线，所以抛物线与横轴在(5，+)内有一个交点，在( -,2)内也有一个交点，所以方程式(x-2)(x-5)=1有两个相异数解，且一个大于5，一个小于2

缅甸的翡翠原石价格（别傻了还在高价买翡翠） 這是一篇关于翡翠玉石的最诚恳、最能揭秘内幕的文章如果您之前购買过翡翠可以對比下是否買贵了，从来没有買过的，你也可以了解這個所谓的暴利、水深充满着各方勢力的行業到底是怎么样的为什么互联网的出現，会让翡翠行業有了如此大的变革，要了解清楚，首先要了解我们翠友为什么買贵说起“只要你買的翡翠是成品，你已经買贵了，更谈不上升值空间”注意這裡所说的是，任何渠道，包括你认为的翡翠批发地是不是有点扎心，但我想告诉你，這就是現实你可能觉得我说的有点危言耸聽不急，看完本文，你就全明白了要讲明白這個问题，必须从翡翠流通环节说起翡翠流通环节，一共分为六個组成部分

所以，由于中文的思维和英文的思维不一样，高一的学生首先要知道知道两种文化的不同，然后从一开始就用英文的正常的思维来学英文，不要总是以中文的思维来学习英文反思：本学期开学我们没有做到的东西就是：没有去介绍中英文化的不同，尤其是强调中英文化的不同思维方式和语言特点所以，在下学期，这一课我认为需要补上毕竟，“亡羊补牢，为时未晚”有了这个基本认知后，高一的学生就要从最基础的东西学起，所以即使到了高中，他们实际上还要补很多学英语一定要掌握的东西：音标，词类，基本的句子结构再次从基础学起1．音标：很多学生，尤其是差生的最大的困难是记不住单词，记不住单词是因为不会读单词，不会读单词是因为不会音标虽然是高一的学生，但实际上在我们这样中等的学校，中等的学生里面，没有几个人完全掌握了音标，大部分高一学生的音标水平基本上等于零

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