(板书：线的认识)二、探索活动，获取新知1、 认识直线同学们，笔直的线里也学问电脑出示铁轨图，引导学生观察师：图中画的是铁轨，铁轨很长，笔直的铁轨，一眼望不到头，像这样两端可以无限延长，没有端点的线，就叫做直线(1)画一画 让学生用直尺画一条直线(2)说一说 (直线有什么特征直 没有端点 无限)2、认识线段电脑出示马路中的斑马线，引导学生观察马路中的斑马线大约有多长(师：不管是几米，他都有一定的长度，都可以度量出来，像这样的线叫做线段，它是直线上两点之间的一段你能不能画一条线来表示它(1)画一画(2)说一说 (线段有什么特征直 两个端点 有限)3、认识射线电脑出示夜景图，学生观察师：这是一条什么线

多篇论文在省市级杂志上刊载指导的学生习作屡屡在市小学生习作大赛中获奖陈秀兰老师，学校总务副主任姜堰市优秀教师，学校骨干教师曾代表学校开过多次公开课语文教学中，常有独特的见解多篇教学论文在省市级杂志上刊载指导的学生习作屡屡在市级竞赛中获奖许爱军老师，学校教导处副主任高年级数学骨干教师曾获市青年数学教师教学基本功竞赛课堂教学二等奖教学中，善于和学生打成一片，担任六年级数学教学工作以来，一直深受学生和家长爱戴陈胜老师，高年级数学骨干教师多年来，一直从事六年级数学教学，有着丰富的教学经验教学中，严谨而不乏幽默，严肃而不失亲和力多次开过校区级公开课，深受听课教师好评丁克荣老师，凭着年轻教师的悟性与对数学教学的执着追求，很快成为学校高年级数学骨干教师

为什么除以3算式中的12表示什么意思除号表示什么3表示什么4表示什么(2)、做“做一做”第一题的第二小题①、学生独立做②、集体订正把12根小棒平均分成4份，求每份是几根该如何列式12表示什么4表示什么3表示什么③、比较一、二两题为什么第一小题是除以3，而第二小题除以4(3)、做补充练习教师把10本作业本平均分给2名同学，每名同学分得几本课件出示题目，学生说说如何列式和算式中各数所表示的意义4、归纳小结今天我们通过分东西学习了什么新知识(板书：除法的初步认识)知道了把一些东西平均分成几份求每一份是多少用除法做5、课堂作业做练习十二的第一题6、板书设计(略)五、教学设计说明1、教材分析计算教学是小学数学教学的重点，除法是计算的重要组成部分，表内除法是学习除法的基础，而"除法的初步认识"又是学生学习除法的开始，是学习除法概念的第一课

10个同学得到这盒铅笔的几分之几呢④师：现在这个文具盒里有6支铅笔，把它平均分给2个同学，每个同学得到的铅笔能用1/2表示吗是几支铅笔⑤如果我再增加2支铅笔，把8支铅笔平均分给2个同学，每个同学得到的铅笔还能用1/2表示吗是几支铅笔为什么同样是1/2，铅笔的支数不一样师：因为一个整体表示的具体数量不同，所以同样是1/2，铅笔的支数不一样四、教学分数单位师：整灵敏有计数单位个、十、百、千、万……分数是否也有计数单位呢它的计数单位又是怎样规定的显示：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位师：也就是说分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一(师举例说明后，并说出几个分数让学生回答，后再让学生自己举例说明)加强练习，深化概念

• ·国家喊你“存肌肉”，这7个“权威建议”请收好
• ·老年人易出现牙齿问题，清洁牙齿牢记哪几点，可以有效护理
• ·十五岁孩子的正常血压 几大数值要牢记
• ·这些疾病，或引起关节畸形，若你有，要及时检查，别忽视
• ·中国职工匹克球系列赛西安分站赛将启 四百余名选手争夺总决赛门票
• ·对不起英文怎么写
• ·是真伤还是假摔？韩国队朴柱昊腿筋撕裂，为何用保鲜膜进行抢救？
• ·五脏功能好不好怎么知
• ·再生障碍性贫血的病因 再生障碍性贫血的饮食注意_再生障碍性贫血的西药治疗
• ·运动后长痘还要继续运动吗 运动后长痘怎么办
• ·国台办：民进党当局抹黑大陆应用软件到了反科技反时代地步
• ·手脚冰凉怎么办，手脚冰凉可以这样做，吃两物，做好两事
• ·重庆2025年共破获毒品刑事案件2200余起
• ·验孕棒多久才能测 验孕棒怎么用
• ·脂肪瘤怎么消除掉呀
• ·马斯克赞中国航天成就：远比大多数人意识到的更超前