一、香蕉香蕉中含有大量的镁元素，镁可以有效的降低血压，减少心脑血管病的发生，而且香蕉富含维生素b2，可以增强患者的抵抗力二、香蕉香蕉是一种很好的水果，它不仅能够补充患者所需的营养，而且还具有一定的润肠的功能，对患者的肠胃有一定的保护作用，所以患者在患病期间要多吃一些香蕉，可以有效的缓解肠胃不适三、菠萝菠萝中含有大量的水分，所以患者在患病期间，可以多吃一些菠萝，这样不仅能够增强患者身体的免疫力，同时对于治疗病情也有一定的帮助四、香蕉香蕉中含有大量的钾元素，这种营养元素对患者的病情恢复有着一定的辅助作用，患者可以适当多吃一些香蕉，但需要注意的是，患者在吃香蕉的过程中，一定要适量，不宜一次多吃，否则会引起不适，从而影响治疗效果

4、能运用部首查字法查字【说明】对于一年级的小朋友来讲，预习课文时，正确朗读课文仍是十分重要的环节这里的正确朗读指的就是：借助拼音读准字音，读通句子，不加字，不漏字只有在熟读课文的基础上，学生才能更好地去理解文章的内容本篇课文的预习，除了要借助拼音认读生字、词语，正确朗读课文外，还结合了本单元的练习要求，即会用部首查字法查字以上预习的要求，教师会在课堂中进行检查和反馈【教学目标】1认识本课“床、盆、钟、号、升、饭”6个生字能用部首查字法学习“盆”字，正确描写“盆、床、号、升”4个字在语言环境中理解“钟、盆、起床号、再也”等词语的意思2流利地朗读课文，根据不同的提示语读出句子不同的语气3能用读读、划划的方法学习课文内容

5通过23两节的学习，明白寓言的写法上的特点教学过程：一、开门见山，揭示课题1、师：这节课，我们一起学习第八单元的第一篇29课《寓言两则》（板书课题）2、什么是寓言指名说说（如果不知道教师解析：寓是寄托、包含的意思寓言故事往往是通过一个简短虚构的故事让人们明白一个生活中的道理）3、你学过哪些寓言故事指名说师：这节课，我们一起再学习则寓言：《纪昌学射》4．揭题板书“纪昌学射”，指名试读教学“昌”字观察“昌”字，注意写时下面的日写得要大一些齐读课题5、初步理解课题从题目看，课文主要讲谁讲他的什么事呢让我们一起走进故事二、感知大意，设疑读文1、 自读课文师要求：（1）注意生字，读准字音，难读的字或句子多读几遍，把课文读通顺

(讨论并归纳：少年闰土，天真活泼、无忧无虑，懂得很多生产知识，简直是个小英雄;中年闰土，变成了满脸愁苦、麻木的迷信的木偶人“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”是封建统治的压迫，使闰土发生了这么大的变化)4“我”对闰土的态度前后有什么不同为什么闰土这个形象表现什么样的主题(明确:当年,“我”因闰土心里有无穷无尽的希奇的事而羡慕不已;现在,“我”为闰土与我之间的不了解和隔膜感到悲哀，使“我”与闰土之间的关系产生了冷漠、隔膜闰土这个形象闰土揭露了封建思想、封建等级观念对群众精神上的压抑和毒害)5既然闰土的变化已经反映了封建思想、封建等级观念对人们精神上的压抑和毒害了,作者为什么还要花那么多的笔墨来写杨二嫂呢

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