讲解时可对照正比例函数y＝kx（k≠0），比较二者解析式的相同点和不同点（3）（k≠0）还可以写成（k≠0）或xy＝k（k≠0）的形式三、例题的意图分析教材第46页的思考题是为引入反比例函数的概念而设置的，目的是让学生从实际问题出发，探索其中的数量关系和变化规律，通过观察、讨论、归纳，最后得出反比例函数的概念，体会函数的模型思想教材第47页的例1是一道用待定系数法求反比例函数解析式的题，此题的目的一是要加深学生对反比例函数概念的理解，掌握求函数解析式的方法；二是让学生进一步体会函数所蕴含的“变化与对应”的思想，特别是函数与自变量之间的单值对应关系补充例1、例2都是常见的题型，能帮助学生更好地理解反比例函数的概念

2)教师请女生两人一组，在两分钟内，分别将以上物品物放归原处如，G1: Is this / that his coatG2: Yes, it is(No, it isn't)(G1: Whose coat is thisG2: It's his)G1: Is this your jacketB: Yes, it's mine3)教师奖励猜对物品主人并说对句子的同学4)播放chant 录音，让学生听两遍5)把学生分为5人一组，各组准备一些学习用品、日常用品和衣物等，可以找两个学生作模特，参考课本第56页的提示作游戏6)仍按照上面的小组，把小组成员的英语课本收集在一起，先让所有成员摸一摸所有的书，然后打乱顺序，一名学生蒙起眼睛，其他学生依次拿起一本英语书让蒙眼的学生摸，然后问他：Whose English book is this

请你也举一个具有相反意义量的例子：（2）负数的产生同样是生活和生产的'需要2、正数和负数的表示方法（1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的正的量就用小学里学过的数表示，有时也在它前面放上一个“+”（读作正）号，如前面的5、7、50；负的量用小学学过的数前面放上“—”（读作负）号来表示，如上面的—3、—8、—47（2）活动： 两个同学为一组，一同学任意说意义相反的两个量，另一个同学用正负数表示（3）阅读P2的内容3、正数、负数的概念1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数

【2013-06-03 讯】淀粉在日常生活中起着很大的作用，比如，淀粉可以用来做勾芡、可以做瘦肉圆子等可是最近淀粉却被曝出有毒，消息一出来，就引起了一大片恐慌，让人们害怕的是毒淀粉中的顺丁烯二酸，那么这是一种什么物质呢它又为什么会被添加到淀粉中呢下面小编为大家整理了相关的知识，希望可以帮助大家了解一些鉴别淀粉安全的妙招顺丁烯二酸是人工合成的化学品，又称马来酸，所以它在自然界是根本不存在的，作为一种有毒物质，目前主要应用于工业中比如油漆、农药、杀虫剂方面都有它，它是不能作为食品添加剂使用的，但是如果用了以后，淀粉的黏性、弹性、透明度以及嚼劲都会增加，甚至还可以延长淀粉的保质期顺丁烯二酸通常是冒名顶替富马酸添加到食物中的，商家利用它比富马酸便宜的特点来谋取利益，除了便宜之外，在增加面制品粘性、弹性、强度，尤其是速冻的食品冷冻效果更佳

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