垃圾分一分，环境美十分，为进一步增强镇域内沿街商户对垃圾分类知识的了解，倡导绿色、低碳、环保的生活方式，近日，安定镇针对临街商户开展了垃圾分类入户宣传活动，积极引导居民主动参与生活垃圾分类工作，共建整洁美好家园城乡建设办公室（人居环整）组织普法监督员挨家挨户发放宣传单，通过面对面交流的方式让商户进一步了解垃圾分类的深层意义，指导商户如何进行垃圾分类，讲解垃圾分类相关知识以及作用和意义，让商户知晓，做到垃圾分类从源头抓起，通过实例，更直观地指导商户如何投放，高效推进商户垃圾分类工作同时耐心解答商户提出的日常垃圾分类难题，面对面指导进行分类，要求商户区分好餐厨垃圾和其他垃圾，不能混合投放，提高分类投放准确率

在顺德线乌洲水闸集市，多个商家也参与进来，以“徒步行一行，甜蔗啃一啖”的方式，免费派送助农甘蔗，让这份清甜随着徒步者的脚步一路传递，也让更多人了解到南沙甘蔗滞销的情况佛山禅城区也参与到这场甘蔗接力行动中近日，禅城区委宣传部（网信办）迅速发起爱心接力，联动佛山自媒体联盟、禅城区互联网协会、本地龙头企业广东石湾酒厂集团，短短数日便将10000根甘蔗运抵佛山，现场义卖，所得善款全部捐给社区长者食堂在广州市黄埔区长岭街和苑社区得米市场，一场为期4天的特殊助农助残义卖活动正在温暖上演广州市普爱社会工作服务社依托“长岭好邻居”平台，组织20多名志愿者协助社区精神障碍康复者化身甘蔗销售员，有人搬运甘蔗，有人捆扎打包

(2)正确、流利、有感情的朗读课文(3)能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像(4)场景中的布置、人员的安排(5)表演中，组员如何默契配合，灵活应变3、汇集意见，筛选、确定方案四、根据学习方案自学课文1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨4、全班汇报交流学习情况，由学生质疑，教师组织讨论交流5、小结6、有感情的朗诵课文五、将课文编成简单的课本剧表演1、小组讨论(1)根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想象(2)确定自己所扮演的角色(3)设计场景的布置2、各小组演练，教师巡视，相机点拨

(表示平均分完后剩下的那一部分)(3)比较归纳，完善认知结构(课件出示两次分草莓的过程和算式)今天我们分了两次草莓，这两次分草莓的过程有什么相同的地方又有什么不同的地方观察比较6÷2=3(盘)和7÷2=3(盘)……1(个)这两道算式，引导学生再次认识到：在日常生活中分东西会出现两种情况，一种是全部分完没有剩余，另一种是分后有剩余，但不够再分，不够分剩下的部分就是除法算式中的余数三、巩固练习：课件出示P60“做一做”：1、学生独立在书上圈一圈，填一填，完成第1小题反馈交流：17÷2=8(组)……1(个)23÷3=7(组)……2(个)说说这两道算式商和余数各是多少，分别表示什么2、完成第2小题先用学具按要求摆一摆，然后根据摆的结果填空

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