借助《两小儿辩日》这篇文章，学生将初步感受到文言文的语言特点，产生学习文言文的兴趣，了解祖国悠久灿烂的文化，增强学习祖国语言文字的信心，并为今后学习文言文打下基础【学习目标】１、根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”２、初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣３、感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理【课前准备】布置学生充分朗读课文，对照课文注释初步阅读课文，尝试理解课文内容【教学过程】一、读题、解题１、读题，引用古诗解题：锄禾日当午、白日依山尽日，是太阳的意思２、题意二、探究阅读方法１、读这篇课文遇到什么困难⑴ 很难读⑵ 有些词语很难理解

师：“处子的皮肤”有什么特点生：白皙的，光滑的师：对，应该是光滑的，白嫩的而且还是极壮健的处子的皮肤，应该还有健康的特点9、此时此刻，我不仅想起了雪莱的诗句“冬天到了，春天还会远吗”想真实地置身于这江南的雪野中吗擦亮你的眼睛，调动你的情绪让我们陶醉其中吧(出示PPT:江南雪景图片)此时此刻你最想说-----用最投入的情感化作最动人的声音美美地读一读吧----师生合作读第一自然段(师读暖国的雨…，生接读江南的雪…)10、鲁迅的童年，少年是在家乡浙江绍兴度过的，那地方正是江南，成年的鲁迅，为了振兴中华，不得不漂泊在遥远寒冷的异乡北京，在这样的一个雪天，鲁迅先生想起了故乡的雪、儿时的雪，他还会很自然地想起什么呢

你好，飞流的瀑布……排比，同时运用拟人手法，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来采用第二人称，拉近了作者与“朋友”间的距离，读来倍感亲切、热情6、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;是一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声“它们”指落花和落叶“仪式”指落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程作者从“一朵落花、一片落叶中、一块石头的轻轻敲击”中感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息7、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏

案情1-- “柴鸡蛋比家鸡蛋更优“说法不确切首先解释鸡蛋为什么有不同颜色之分，主要原因是原卟啉和胆绿素含量差别不同使然其中原卟啉产生黄色、红色和褐色；胆绿素产生蓝紫色和绿色；哪种鸡蛋更有营养呢鸡蛋不分种类，其实它们的营养物质种类都是一样的，即除了主要的蛋白质、脂肪、碳水化合物等，还有其他微量元素，例如钙、镁、锌、铁、维生素等如果真的要较真，只能负责任的说，它们之间除了量不同，其它基本相差无异这点考虑到散养鸡和家鸡的养殖方式不同，喂食饲料不同使然散养鸡靠吃青草、昆虫；家鸡则一年四季都是饲料…市面上红壳鸡蛋较便宜，而且壳较硬；白壳鸡蛋较贵而且被谬认为含有更高营养，其实都不是真实的，说个白壳鸡蛋的背后小话…白壳鸡蛋壳更脆，容易破

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