7．齐读感悟、练习背诵四、品味练笔通过老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景交流展示五、巩固练习有感情地朗读、背诵课文第一自然段第二课时一、回顾美景、导入新课引导学生回忆草原自然风光，今天让我们接着走进草原，继续我们的草原之旅二、朗读理解1．请同学们自读课文第2自然段，说说你又看到了什么2．行车在草原上所见到的景象、蒙古人民骑马几十里欢迎远到而来的我们的情景3．请同学找出来有感情地读一读，读中评议看到这样的场面你有何感想呢引导学生说出自己的感受4．交流感受，齐读第二自然段三、读中体会1、请同学们自读课文3、4、5自然段，在你感受深的地方做上记号

三、辐射对儿童的危害有多大呢 辐射或多或少都会存在我们的周围，特别是如今电子发达的社会，电磁辐射相较过去更为严重，那么儿童防辐射究竟有多大的意义呢妈网百科就来给大家科普一下辐射对儿童的危害危害之一：辐射可能是造成儿童患白血病的原因之一 经过医学研究证明，长期处于高电磁辐射的环境中，会使血液、淋巴液和细胞原生质发生改变意大利专家研究后认为，该国每年有400多名儿童患白血病，其主要原因是距离高压电线太近，因而受到了严重的电磁污染危害之二：辐射可导致儿童智力残缺 据最新调查显示，我国每年出生的2000万儿童中，有35万为缺陷儿，其中25万为智力残缺，有专家认为电磁辐射也是影响因素之一世界卫生组织认为，计算机、电视机、移动电话的电磁辐射对胎儿有不良影响

通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法2理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法能正确计算商中间、末尾有0的'除法3能主动思考、积极发表自己的意见教学过程一、 引入1、口算：28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-0 48+00×12 42×0 0+25 29+0 9×0 14×01、 不计算，说出下面各题的商292÷2 358÷6 2147÷7 605÷5 488÷4二、新授1、出示28页主题让学生用自己的话叙述四幅画的内容2嵌入数学问题：(1)4个西瓜，师徒4人，平均每人吃几个生：4÷4=1(2)当猪八戒把西瓜全吃光了，其他三人还能分到西瓜吗引导学生想到：三人一个西瓜业没分到，怎样用算是表示呢

建议各位教师在这个环节中多给学生“玩”的时间二、探究三角数图1变式练习师：在这个三角数图中你先填哪部分为什么学生独立审题，并在三角盘上动手摆一摆你有什么好方法(5+=11 11-5=)2数代替圆片在刚才题目基础上，把小圆片改成数，要求学生独立完成书上的练习，小组核对小结：通过想加减法，就可以很快算出结果3巩固练习独立完成书上的习题有困难的学生可以用小圆片和三角盘动手操作辅助完成三、拓展练习小组合作，三部分中分别填几你们是怎样想的如果学生在练习时有困难，教师可给予提示：(1)猜想三部分可以填的数(2)把猜想的数放到三角数图，并验证(3)如不符合可以进行适当地调整四、总结师：今天你们有什么收获

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