)(小结：我们都把它们进行了“平均分”板书)d：出示一个大饼，你能公平公正地来分一分吗你能用我们已经学过的数来表示吗揭题：我们要用一个新的数来表示，它叫做“分数”(板书)(二)探究新知，不断摸索：1认识T：刚才我们把一个大饼通过平均分分成了两份，其中的一份我们就可以用一个分数来表示，这个分数就是“”那“”怎么来书写呢跟着老师一起写(学生举起手指一起写)，先写“──”表示平均分，再写2表示把大饼平均分成了2份，再写1表示其中的一份，读作二分之一(齐读“”两遍，并举起手跟老师一起边演示边说：把大饼平均分成两份，每份是它的二分之一)教师拿起分好的大饼：左边这一份是整个大饼的，那右边这一份呢(齐说：)同桌活动：从信封中拿出各种折纸，你能折一折这些图形的吗

东乌珠穆沁旗是内蒙古乃至世界上最典型的草甸草原，已占全旗可用草原的66%以上以沙漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化和沙化趋势更加严峻中国古代黄土高原曾是一个美丽富饶的地方，商朝时期黄河流域森林覆盖率超过50%然而，经过几千年的掠夺性发展，大自然给予了无情的报复现在，黄土高原的水土流失区到处都是荒山、秃岭和沟壑黄河-中华民族的母亲河已成为世界上泥沙含量最高的河流近几十年来，随着人口的快速增长和经济的快速发展，人类生产生活对环境的破坏越来越严重，出现了前所未有的环境危机环境危机包括环境污染、森林、草原、野生动植物等自然资源的破坏，以及生态环境的恶化保护生态环境，实现可持续发展，已成为世界上一项紧迫而艰巨的任务

三、细读课文１、细读第一小节（１）指名读课文这一段共有几句话（２）齐读第一句话让学生用自己自己的生活经验来描述一下雨后的景色（引导学生体会所见景物的美丽）（３）指名读第二句话雨后的广场上是怎样的情景呢（水里一群赤脚的孩子，快乐得好象神仙一样）“快乐得好象神仙一样”是什么意思（用“神仙”来比喻水中赤脚的孩子的逍遥自在，毫无拘束和牵挂）（４）指导朗读雨后是清新自然的美景，有一群孩子正在欢快的玩乐，我们应该用怎样的语气去读呢（轻松和欢快的语气）指名读，集体读（５）小结并板书：水的海洋 欢乐的海洋２、 细读第二、三、四小节（１）指名读第二、三、四小节（２）理解诗句意思诗歌描写了那些人物（一个小哥哥和一个小妹妹）找出描写哥哥神态和动作的句子

加固老屋、修建猫舍……周合伟将整座村落打造成猫的乐园，“猫村村长”的名号也从此叫开了5月27日，“猫村”内的猫咪们中新网记者 韩冰 摄 一进村，一个用旧铁梯搭成的巨大“猫头”张着大嘴迎接来客，仿佛在说：“欢迎来到猫的地盘”如果在“猫村”问路，得到的回答可能是：“沿着这条‘三花路’，走到那只总在打盹的‘大橘’处右转，就能看到‘小白’常待的咖啡馆了” “我们没有圈养猫，大概有一半在村里玩耍，另一半在村外山野里‘出差’”周合伟说，村里装了十几个摄像头，布设了8台自动喂食器，义工会每天观察猫咪状态，“看它们好不好，有没有打架受伤，生病了得赶紧隔离用药”有游客问，这么多猫，怎么管得过来周合伟一本正经地开玩笑：“我们可不‘管’它们，它们是‘原住民’，非要说管理，那主要是通过绝育、领养等方式科学控制猫的数量，要在当地生态能承受的范围内

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