根状茎横生地下，黑褐色地上气生的直立茎由根状茎上生出，细长，有节和节间、节间通常中空，表面有明显的纵棱有能育茎和不育茎之分能育茎（生殖枝）无色或带褐色，春季由根状茎上生出，单生无分枝，顶端生有1个像毛笔头似的孢子叶穗不育茎（营养枝）绿色多分枝，每年春末夏初当生殖枝枯萎时，从地上茎上长出叶退化为细小的鳞片状清热、凉血、解毒、利尿主治吐血,衄血,便血,倒经,咳嗽气喘,淋病兼有止痛消肿的功能其体内可积累金，通过对其组织内金含量的分析，有助于矿藏的勘探侵入农田不易清除，可成为危害作物生长的草害与问荆同属的常见木贼类植物还有节节草（Eramosissimum）和木贼（Ehiemale）这两种植物的直立茎均无营养枝和生殖枝的区别，枝端都产生孢子叶穗

Are you sleepingAre you sleepingBrother JohnBrother JohnMorning bells are ringing， morning bells are ringing， ding ，ding dong， ding， ding dong幼儿英语颜色教案精选篇10活动目标：1、幼儿大胆的介绍自己的名字2、学习英语单词3、幼儿对英语活动有兴趣活动准备：小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、介绍自己1、Hello boy and girls2、Can you introuduce youself3、Now ， I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name

2、有感情地朗读课文，背育课文3、感受天山之夏的美景，从中感觉美的熏陶同时积累文中优美的语句过程与方法：引导学生朗读，读中想象，读中感谢悟，自主学习、探究交流情感态度与价值观：感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶二、重点、难点重点：感受天山之夏的美景，学习写景状物的方法难点：学习作者如何把材料组织得井井有条三、教学准备：收集相关资料，课件四、课时安排：两课时五、教学过程第一课时一、 情境导入同学们，我们生活在美丽的江南，江南的山水真是奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生北国的天山又是一番怎样的景象呢北国的新疆风光同样令人陶醉，那里有盛产水果的吐鲁番盆地，神奇的火焰山，还有令人神往的天山

2、培养口语表达能力教学准备：图片教学流程：1、创设情景，引出话题利用挂图，呈现机组需要安慰的画面，如，同学生病了、考试失利的、家里发生变故的……然后引出话题2阅读课本，弄懂焦急的内容和要求（1）自由读，看看有几层意思，可以引导学生概括地说说（2）弄懂题意后，教师示范练习，尤其让学生注意安慰时的态度要真诚，语气要有分寸3、即兴表演，自由练说（1）自主寻找合作伙伴（2）确定自己感兴趣的话题（3）分角色练习，小组内表演4、交流汇报，集体评议（1）弄清楚每组所选的话题，以便有的放矢的表演，（2）评议时要肯定优点，指出不足，要从内容上、表达的态度上、语言的表达几方面去5、教师要采用一定的鼓励手段6、进行

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