2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；4、实施“一帮一”活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动同时，整合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力8、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系

四、布置作业片段改进1、根据交流的结果从不同的角度和需求来改进刚才自己写的片段2、再次分享交流，感受修改前后的差别3、完成学案二习题丁香结语文教学教案（精选篇3）教学目标1、准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点2、联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感3、品味、积累文章优美而富有哲理的语言教学重点1、朗读课文，感受丁香的特点2、理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感教学难点1、联系自身的生活经验理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感2、品味文章优美而富有哲理的语言教学过程（一）交流资料，导入新课今天我们来认识一种看似普通却又非同寻常的花展示丁香花图片，请学生谈谈对丁香花的印象以及了解，为理解“丁香结”的内涵做铺垫

人参作为一种进补的佳品，在平时人参怎样吃效果最好仍然需要的是仔细的来选择一番看看，相信考虑这些来帮忙，会让人参的营养价值实现最佳，也让食用者感受到了人参的特点和优势人参怎样吃效果最好 在进行进补过程中通过泡人参进行饮用的方式，能够达到更好的进补功效，一般来说将人参切片之后，可以放入到杯中进行冲泡使用，在泡制过程中用户能够清楚的看到，待到人参的颜色变淡之后，即可吃掉此举可以说是将人参最大的价值发挥了出来，同时在提高体质等方面，也是取得了突破性的进展要知道人参是一款进补类型的药材，它的口感和味道均是非常不错，日常还可以将其切片之后放入口中加以含服，此方法和泡水相比较更为简单，同时对于体弱多病的患者而言，会将其药效发挥到最佳

提问：求爸爸和妈妈共吃了多少张饼怎样列式为什么学生思考并回答：1/8+3/8，表示把这两个数合并起来，所以用加法提问：你能算出结果吗怎样想的引导学生这样思考：1/8是1个1/8，3/8是3个1/8，合起来也就是4/8，提问：1/8+3/8的'和是4/8，为什么分母没变分子是怎样得到的（因为1/8和3/8的分母相同，也就是它们的分数单位相同，所以可以直接用两个分子相加，分母不变）板书：1/8+3/8=1+3/8=4/8=1/2说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数（2）提问：怎样计算同分母分数的加法小结：分数加法的含义与整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算在计算同分母分数加法时，分母不变，只把分子相加

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