在日常生活中也可以多揉揉肚子，最好坚持每天按揉几分钟，有利于肠胃健康，可以预防腹痛2、用毛巾热敷腹部，缓解疼痛感当肚子疼时，可以准备一些烫点的水，将毛巾浸在烫水中，趁热拿出来拧干水分，把毛巾敷在肚子疼痛的部位，等到毛巾冷却之后，再重复热敷几次，这样也可以缓解一些疼痛感3、调节情绪、尽量放松，可缓解疼痛感压力过大或思虑过多，也有可能造成肚子疼在肚子疼痛时，不要感到紧张和害怕，尽量放松自己的情绪，也可以看看电视，听听音乐转移注意力，让身心放松下来，不要一心想着自己肚子的疼痛感，也可以缓解疼痛感4、去医院就诊并及时治疗有一些腹痛，可能是由于食物中毒或者胃病引发的，还有一些突发病症也会引起腹痛，如果肚子的疼痛时间长了，或者疼痛的程度十分剧烈，让人难以忍受

What color is itS: It’s black2、出示一张a pink fish的`图片，教学：T: I have a fishWhat color is itS: It’s pink3、出示一张a white rabbit的图片，教学：T: I have a rabbitWhat color is itS: It’s white4、出示一张a blue kite的图片，教学：T: I have a kiteWhat color is itS: It’s blue四、听录音，跟读课文五、字母教学1、学习字母R r出示a rabbit的图片，问“What’s this”操练a rabbit,接着问：“What’s the first letter

体会作者向往追求理想生活的思想感情2自然的联想、丰富的想像3朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美教学时数:两课时课前准备：学生：朗读诗歌，疏通生字，查找、了解作者有关资料教师：朗读录音磁带教学过程：第一课时一、导入新课星空以其无比的广阔和神秘，引起人们纷繁多姿的幻想，创造出众多美丽动人的传说同学们，面对星空，你想到了些什么呢我们说，诗人的想象最瑰丽，那么，我国现代大诗人郭沫若又想到了什么呢请同学们翻到《天上的街市》作者简介(学生交流搜集的作者生平资料及代表作品)郭沫若(1892-1978)，原名郭开贞，四川乐山人现代诗人、学者代表作有诗集《女神》、《星空》等二、写作背景这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来

那他为什么要去追赶太阳，而最后到底追上了没有让我们一起学习课文2、请同学们先看黑板上的问题，带着这些问题，默读全文，并和你小组的其他同学交流学习结果教师巡视、指导(1) 熟读第一段，想一想：夸父为什么要追日(2)朗读2、3、4段，你从文中哪些地方能感受出夸父追日的神奇(3)你觉得神话人物夸父是个怎样的人你从哪些地方看出来的3、展示汇报(1)生汇报，师总结 ：夸父心中有一个目标，让大地永远充满光明多么美好的愿望啊，同学们，谁能读一读指名2人，生评价，全班齐读(2)同学们读得真好接着再让我们一起去感受一下夸父追日的情景吧生汇报展示例：夸父能一口气喝光黄河、渭河里的水，真神夸父一下子能跑两千里，真神

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