理解故事内容，引导幼儿讲述不适合躲藏的地方三、欣赏图片，判断对错有几位小朋友们也在玩躲猫猫，现在要请大家帮帮忙，看看他们躲藏的地方合适吗为什么四、学习安全儿歌《躲猫猫》五、随堂测评，巩固对知识的认识六、活动延伸集体玩躲猫猫的游戏，幼儿选择安全的地方躲藏幼儿园暑假安全班会教案篇5教学目的“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处

教学用具：挂图、数字卡片教学设计：一、情境引入：同学们，今天是开学的第一天，大家一进校园就会看到花坛里盛开着美丽的鲜花，它在装点着我们美丽的校园，这么美的环境大家喜不喜欢（喜欢）要有美丽的环境，就需要花草树木二、探索新知：出示挂图，大家看一看，这里有什么1、仔细观察并说出图意2、谁能根据这幅图提出问题3、试着解决所提问题引出：20×3=4、讨论算法20+20+20=60 2×3=6，20×3=605、将学生的方法板书到黑板上，并让学生说说20×3计算时是怎样想的学生互相交流20×3的计算方法：2×3=6所以20×3=606、教师再提哦出问题：4捆一共有多少棵5捆呢学生先独立思考，然后自己完成，最后在小组内与同伴交流

五、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及时报警等措施六、各班班长及寝室长时刻关注学生动向，特别注意午休、晚寝时人数的清查，发现有缺勤的学生立即与班主任、寝管员联系，查明去向七、倡导广大学生互相监督、发现有下河洗澡的我校学生立即报告给中心学校或班主任，学校一经核实，将对举报人给予50元以上的奖励同时，我也向全休老师提出如下倡议：一、进一步增强防学生溺水安全责任意识，每一堂课前都要核实本班学生人数，对缺勤学生问清情况并及时与班主任取得联系二、校保安严把学生出入关三、值周教师加大巡逻次数，严防学生翻越院墙出校园下河洗澡综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然

②生命的价值不在于其长短，只要它能让有限的生命发挥无限的价值，它就拥有了巨大生命力③由物到人，逐步揭示主旨小小的生命尚且能够顽强生活，人就更应该珍惜生命，勇敢坚强④参见前文中的三种思考(设计意图：这几个问题的设计，很好地引发了学生深入钻研的兴趣，使学生在欣赏中，真正领悟作品的内涵)3、教师小结：记得有这么一段话：“你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度”是的，活着就要活得精彩有意义作者从自己的切身经历中，深深地引发出对生命的思考，她由衷地呼唤生命，表达出自己强烈的

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