(指名一个学生画，同时老师标出太阳升起的方向是东面)师：从黑板上太阳的位置，你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学，培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论，合作探索师：我们借助太阳知道了东面，还有几个方向怎样确定呢(引导学生根据生活常识发现：东与西相对，南与北向对)(注重联系学生已有的知识水平，挖掘学生内在探索新知的能力让学生不拘一格，从多角度，用多种方法来求证新知)3、游戏激趣，巩固运用(1)用手势表示方位老师说一个方向，学生迅速用手指出来(要求学生熟练掌握知识，培养快速应变能力)(2)快速转向辨认方位师：面向北(生：前北，后南，左西，右东)面向南(生：前南，后北，左东，右西)面向东(生：前东，后西，左北，右南)面向西(生：前西，后东，左南，右北)(以活动促发展，通过形式多样、新颖有趣的活动，激发学生参与教学的热情，提高学生熟练运用知识的能力

教学难点：体会“作者为什么看到一池青青的莲叶，就心生感动，想起了祖母”体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学准备：多媒体课件3、通过课文的学习，观察自己熟悉的一个人的长相，抓住特点写下来教学过程一、复习导入新课说说课文写了什么内容二、整体阅读 把握重点现在，请大家快速浏览课文，看看课文哪一部分回忆了祖母那些令“我”心生感动的事(第5-7自然段)什么事让我如此感动(祖母拿荷叶给小孩治病)三、品读2-4自然段 体会喜爱1、过渡：祖母拿几片普通的荷叶给小孩儿治病不是一件很平常的事儿吗我为什么会如此感动(因为荷叶是祖母最心爱的东西)师：你是从哪儿体会到的(引导学生找出重点语句谈体会)2、学生汇报(读句子，以读答问)：当雇人挑来河泥时，祖母(还要抓一把看看成色，就像看粮食

在当今重家教、传家风的时代，长辈们留下的绝不能仅仅只是物质财富，还应有世代传承的精神财富它们潜移默化的被铭记，这才是为子孙留下了真正的财富下面是小编为大家整理的关于弘扬优良家风国旗下讲话稿，欢迎查阅弘扬优良家风国旗下讲话稿（篇1）“锄禾日当午，汗滴禾下土谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”小时候，我常常听到父亲吟诵唐代诗人李绅的《悯农》父亲的目的是要我们知道每一粒粮食来之不易，养成节约粮食的好习惯父亲常常对我们说，他在青平中学读书的时候，家庭困难，有一次一个亲戚送给他三毛钱的咸鱼，他吃了一个星期父亲不但节约粮食，而且事事处处上他都体现出厉行节约的作风近年来，随着人们生活水平的提高，摆设酒席的人越来越多，形形色色五花八门，大红请柬满天飞，人们疲于应付

简介： 红糖是一味非常补益的食材性味温，甘，补脾暖胃，特别对于女性来说有非常好的作用《本草纲目》记载，红糖味甘性温，具有益气补血，活血化瘀，健脾暖胃等作 红糖是一味非常补益的食材性味温，甘，补脾暖胃，特别对于女性来说有非常好的作用《本草纲目》记载，红糖味甘性温，具有益气补血，活血化瘀，健脾暖胃等作用红糖的吃法也很有讲究，老人多吃红糖煮荷包蛋可便面色红润，有精神，因为鸡蛋和红糖可以营养互补；睡眠质量不好者可以服用红糖泡桂圆干；红糖泡人参有改善低血压、调理气息的作用中医认为产妇身体多瘀且八脉空虚而导致腹痛所以医生在开药方以后常嘱咐产妇用红糖调服，利用红糖通瘀或排恶露的作用达到止痛作用红糖性温，具有散寒止痛、活血化瘀的功效，能够促进产后子宫收缩复旧，恶露排泄和乳汁分泌

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