做强票根经济，围绕铁路票制产品带动商旅文体健链式消费要推出铁路文化特色旅游产品充分挖掘动车生产、检修基地等现代工业资源价值，打造铁路工业旅游产品鼓励利用铁路报废车底、集装箱等打造火车主题特色餐厅、酒店等消费新场景大力挖掘铁路文化资源，充分盘活利用具有历史、文化和景观价值的铁路车站和铁路博物馆，开发铁路主题旅游线路和文创产品，讲好中国铁路故事在提升铁路旅游服务水平方面，《若干措施》提出要完善车站服务鼓励地方与铁路部门合作发挥当地文旅资源优势，围绕吃、住、行、游、购、娱等完善车站及周边多元化服务功能强化铁路与城市公共交通、定制客运、景区专线巴士等接驳，打通车站往返景区“最初一公里”和“最后一公里”

中新社山西晋城6月24日电 题：太行山麓小镇“铁花雨”：让世界看见中式浪漫 中新社记者 李庭耀 夜幕降临，太行山南麓司徒小镇中的炉火烧得通红，打铁花匠人将1600多摄氏度的铁水奋力击向夜空，霎时漫天金色铁花绽放，如同星河倾泻，现场海内外游客发出阵阵惊叹23日晚，在晋城市城区司徒村的司徒小镇，来自埃及的网络达人李仁安频频用手机记录这场名为《千年铁魂·山西情》的山水实景剧他没想到，这片游人如织的土地曾堆满矿渣晋城煤铁资源丰富，有“煤铁之乡”之称，冶铸业可追溯至春秋战国时期，战国著名的“阳阿古剑”便产自这里而司徒村曾因“地下无资源、地上无厂矿”陷入发展困境23日晚，山西省晋城市城区司徒村的司徒小镇游人如织

(3)请4位同学面朝4个方向背对背站好，让他们说说自己面对的方向引导其他同学观察和发现东西两个方向的同学背对背，南北两个方向的同学背对背强调东西相对，南北相对(4)回教室填写例1三、分层练习，巩固新知1、说一说教室里东、南、西、北各有什么(练习一第1题)2、用东、南、西、北这些词语说一说你座位周围同学所在的方向3、你说我做：5人一组，1人指挥，4人做动作(1人指挥站中间，4人听指挥站4个方向)四、课堂小结今天大家学到了什么还有什么疑问回家按照4个方向观察房间的摆设，明天来告诉大家课后习题完成课后练习题人教版三年级下册数学教案【篇2】教学目标1使学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法，掌握书写格式，理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算

据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%2我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去三、探讨原因1溺水原因主要有哪几种2学生分小组探讨3小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡四、救护措施1如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生2指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直

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