中午午睡时，老师迟迟不肯休息她说，看着我们熟睡的脸庞，想到我们每天晚上埋头苦读，她心中有太多的心疼与感动中考考场外，老师在烈日下，焦急的等待，等待着她的孩子们脸上挂满笑容自信的走出考场……老师们秉承“育人为本突出特色”的办学理念，全心全意教育我们、照顾我们，为了让我们越飞越高，老师们不惜放下自己的孩子，转过身为我们操劳，即使我们对老师有误解，您依然尽职尽责，给予我们无微不至的关怀而这一切都是为了我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利老师对我们的爱，根本无法用文字表达，它将在我们心里，永远铭记感谢老师，你们辛苦了我们哭过，我们笑过，我们用眼泪去湿润青春，如春雨润湿大地一般，我们用拼搏给它装饰，因为青春的我们是人群中最自信的人

3、增强幼儿的环保意识，激发幼儿争做环保小卫士教学重点：通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害活动难点：让幼儿明白新鲜空气对人们的重要性，知道保护新鲜空气的方法活动准备：视频、图片活动过程：一、请幼儿摸空气引出故事内容：1、教师：“在我们的周围充满了空气，小朋友们想不想摸一摸呀”请小朋友们伸出小手来摸摸我们周围的空气2、“有没有摸到”“其实空气是看不见，摸不着的，可是小狐狸却能装着空气到处去卖，这到底是怎么回事呢让我们一起来听个故事(播放视频)二、听故事，了解空气污染的途径1听故事（1）提问：“听完这个故事，谁能说说你听到了故事里讲了什么这个故事叫什么名字（2）小狐狸得了什么病

又是一个金色的六月，伴着暖风，满满的是六年的收获一周后，我们将告别辛勤工作的老师，离开我们学习了六年的校园，结束小学的学习和生活，踏上中学新的学习征程看着胸前的红领巾，看着毕业照上同学们幸福的笑容，我们和父母都深深感激__小学——，哺育我们成长的摇篮;我深深感谢——老师辛勤的园丁们，用知识的甘露浇灌着我们幼苗的心六年是长是短;和老师朝夕相处六年的学习生活指日可待最难忘的，在黑板前，老师响亮的讲课声和熟悉的动作表情;最难忘的是，放学后的教室里，老师给学生补课，永不疲倦的眼神和身影;最难忘的是，校长和主任坐在我们的教室里听课，给我们带来了很多温暖和欢乐;最难忘的是，班会上师生自娱自乐，歌声和笑声回荡在教室上空

教学重难点 指导学生掌握本课生字，朗读课文是本课的重点通过反复朗读，引导学生与文本对话，感受亲情，懂得爱家人，学会付出自己的爱并体悟劳动的快乐是本课的难点教学准备 CAI课件 字、词卡 头饰 教学过程 一、复习回顾，情境导入1、复习巩固词语2、通过读课文，我们还知道： 今天是星期天，乐了给兰兰打了一个电话他们说了些什么呢我们来听一听观看CAI动画星期天，兰兰会忙什么呢这节课，我们继续学习第十五课，齐读课题二、朗读感悟，品读课文(一)学习第二自然段1、自由读第二自然段，看看：早上，兰兰在忙什么2、早上，兰兰先忙着叠被子她是怎么叠的再读课文你们平时都叠过被子吗试着做一做兰兰是第一次叠，她是怎么叠的

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