教学过程(一)复习旧知1、回忆平均数及中位数的求法，指生回答2、求下列这组数据的平均数和中位数生独立完成后课件出示(二)完成例11出示例题：五(2)班要选10名同学组队参加集体舞比赛下面是20名候选队员的身高情况(单位:米)132 133 144 145 146 146 147 147 148 148 149 150 151 152 152 152 152 152 152 152师：提出集体舞的要求：身高接近，跳出的舞才更整齐你认为参赛队员的身高是多少比较合适2学生小组合作选择10名队员3根据学生汇报，师课件随机演示选择结果平均数= (132+133+144+145+146+146+147+1

2、接龙问答What did you do yesterday三、新知呈现通过猜教师昨天买了什么来引出新课What did you do yesterdays1:You went to the parks:You went to the marketS:T: es, I went to the supermarketLease guess, hat did the teacher buys: You boughtThat is rightyou are cleveryou want to know whatdid our friends do yesterdayet`s listen四、新语言知识学习

3、柿子：柿子中含有维生素C等营养成分，多吃柿子可以起到降血压、受保护心脑血管等作用同时，柿子还能对心脏病、心肌梗塞、中风等病症都有治疗作用4、柑橘：柑橘抗氧化作用较高，多吃柑橘有利于预防血栓形成尤其是心肌梗塞患者多吃柑橘可以起到保护心脏作用，也能降低心血管疾病发病率5、苹果：心肌梗塞患者每天吃点苹果，可以降低胆固醇水平只要血液中的胆固醇水平降低，就能够预防血管硬化以及降低心血管疾病6、西瓜：西瓜含有丰富的维生素A、维生素B、维生素C以及葡萄糖、果糖、蛋白质、铁、钙等营养物质，能够满足人体所需心肌梗塞患者多吃西瓜还可以控制高血压水平，同时也有利于保护心脏7、香蕉：香蕉中的钾元素含量较丰富，补充足量的钾元素可以对心脏起到保护作用

We always___7___mistakesThey feel___8__They like most of the same things, for example: music, food and___9__But Lily likes to___10__, Lucy likes to___11__, they don’t like the same colour,____12___So they have some___13____Sometimes they disagree, but they never___14__They love each other and they are___15___happy that they are twins

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