3、在课堂教学中，让学生结合自我的生活实际，多照顾学困生以及思维偏慢等的学生，给其进行查漏补缺，释疑解难，在平时的生活中多用多练，体现了数学来源于生活的道理，激发学习兴趣4、对学有余力的学生在掌握所学的基础知识的基础上，进一步提高、拓展在教学中，结合课后练习的一些带思考性的题目，引导学生启动思维思考问题，独立解决问题，掌握科学、灵活的方法布置一些比较趣味的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习5、加强家庭教育与学校教育的联系，与家长进行适时沟通，让家长用正确、适当的方法指导孩子学习6、进一步培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯充分挖掘各种网上教学资源，用好各种教学媒体，组织学生开展丰富多彩的学习活动，首先从学习的资料和形式上吸引学生

患有这种疾病的朋友，就会有皮脂腺分泌过盛的情况，导致头皮发痒、头皮屑异常增多、头油等问题出现；在严重情况下，甚至还会影响到头发生长，发展为脂溢性脱发目前对脂溢性皮炎并没有彻底根治的方式，它会反复出现在你的头皮之上需要按照医生的建议进行调整，以避免其不断复发2癣类疾病比如常见的头癣就是其中一种，当发病之后，头癣就会仅仅的依附在患者的头皮表面，看起来就如同鱼鳞一般，在头皮上覆盖着厚厚的银白色鳞屑，非常难以清理；除此以外，干癣也会导致头皮屑的异常增加，干癣的病发和头皮以及头发的微菌感染有关，也就是长期不注重头皮和头发的卫生，从而导致了其病发患者不仅会有大量头皮屑，发质也会被其破坏，严重情况下还会有炎症反应

( )4Xu Xia and her teammates are _______ the USAnext weekAleaving for Bleave for Cto Dleft分析：A--leave for表示“动身去某地”,同时要考虑时态关系非延续性动词，如go, leave用现在进行时表示将来( )5MrXiang is the best teacher in our schoolHe is good _______ teachingAfor Bto Cwith Dat分析：D--词组be good at善于……( )6I want to be a doctor when I _______

(板书：群、旗、铜)2(课件出示10)：出示“群、旗、铜”动画笔顺记忆生字笔顺，观察生字在田字格中的位置学生描红书中生字，并在《习字册》上描红、仿影、临写4教师巡视并进行写字提示：人要正，心要静，一笔一画写端正5投影展评，进行写字修正课外作业新设计1你能写出带有下面偏旁部首的字吗看谁写得多写带有“钅”的字：()()()写带有“阝”的字：()()()2查查词典，搜集带有数量词的词语，写在下面3大自然真美啊让你的父母带你去野外走一走，仔细观察，把你找到的数量词说给同学们听参考答案：1写带有“钅”的字：铜铁钱写带有“阝”的字：队阳阴2带有数量词的词语：一朵花一棵树一片树林一匹马一只羊一朵白云3略第二课时课时目标1

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