研究发现，相比较其他的情况而言，肝脏的确是“哑巴”器官，因为肝脏本身并没有分布神经，所以哪怕发生了疾病，但是在发病早期患者大多感受不到疼痛感，由此很容易耽误最佳的治疗时机不过好在随着医疗技术发展和临床数据越来越科学，医生表示：一旦发现身体上有了这四种异常，必须及时就医检查，因为这些表现也许就是肝癌到来的征兆1、手部异常众所周知，正常情况下，人的手部应该呈现出红润光滑的状态，可一旦肝到受到了损伤，患者的手部也会有不正常的表现，例如青筋突出，指甲发黄以及手掌发红因为中医认为肝主疏泄，在肝脏疾病发生时，肝气不是很通畅，最终就会以手部有青筋的状态呈现出来而指甲发黄的原因大多是肝脏功能受损，无法正常代谢胆汁或者胆红素的分泌量过多所导致

4．有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙2、感受钱塘江大潮的壮观景象，体会当时人们的心情3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，提高学生观察事物的能力预习：1、收集有关钱江潮的资料2、读课文五遍以上，给生字注音3、抄写本课字词和优美句第一课时一、教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段2、能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景3、能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思4、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情5、能按一定顺序，有条理地介绍一处景物二、教学重点与难点：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色

84×12+12×06－044×12．【教师活动】引导学生观察并分析怎样计算更为简便．解：084×12+12×06－044×12=12×（084+06－044）=12×1=12．【教师活动】在学生完全例3之后，指出例3是因式分解在计算中的应用，提出比较例1，例2，例3的公因式有什么不同四、随堂练习，巩固深化课本P167练习第1、2、3题．【探研时空】利用提公因式法计算：0582×869+1236×869+2478×869+5704×869五、课堂总结，发展潜能1．利用提公因式法因式分解，关键是找准最大公因式．在找最大公因式时应注意：（1）系数要找最大公约数；（2）字母要找各项都有的；（3）指数要找最低次幂．2．因式分解应注意分解彻底，也就是说，分解到不能再分解为止．六、布置作业，专题突破课本P170习题15．4第1、4（1）、6题．板书设计15

男人经常口头说出这3句话，就需要慎重对待1、经常说“我不行”的男人如果一个男性一直都是很自信的，但是近段时间经常张口就说“我不行”那么说明这个男人可能已经有抑郁的倾向了男性的生理结构一个社会地位跟在工作上的社会认可度这三个方面决定了男性本身比女性在工作上更加具有自信以及优越感如果在工作中男性说“我不行”那么就说明可能这名男性以及产生的自卑情绪而产生自卑情绪跟自我否定就是抑郁症最明显的表现这个时候应该帮男性建立起自信心，并且让他能够接受自己的不完美，知道金无足赤，人无完人不管多么优秀的人都会有失败的时候，要在失败中吸取经验，这样才能获得成功2、在吵架中总是说“好好好，我的错，行了吧”大部分男人的自尊心都会比较要强，一般真心觉得自己错了的男人很多也不会直接说自己错了，而是会去反思并且坐在行动上

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