”建议作草图来帮助理解本题目2、课后完成“练一练”的第4~7题五年级数学上册星期日的安排教案篇2教学目标：1、创设情境，进一步体会分数加减法的意义2、理解分数加减混合运算的顺序3、能正确计算分数加减混合运算4、培养学生合作交流解决实际问题的能力教学重点：分数加减混合运算的顺序教学难点：分数加减混合运算的顺序教学过程：一、 创设情境，导入新课师：同学们，双休日你们都在干什么事情呢生：有的去书城看书、有的看电视、有的去公园玩……师：大家的答案有很多，老师调查了同学们星期日的活动，你们想知道大家主要都在干什么事情吗生：非常想知道二、创设探索环境，探究学习过程1、读题审题，感知需要解决的问题老师出示题目(星期日的安排的情景图)师：请大家观察图片，找一找条件问题

2、生冷刺激受外来饮食文化影响，当下年轻人喜欢吃一些生食，如生鱼片、生牛排和生吃海鲜，殊不知会大大增加感染寄生虫的几率此外，很多饭馆或外卖的食物都过于辛辣刺激，不少年轻人为了追求刺激，年轻时就出现胃溃疡、慢性胃炎这些疾病，加大癌变的风险3、油炸烟熏每到夏季，路边烧烤、炸鸡会异常火爆，尤其是油炸类食物，深受小朋友欢迎油炸类食物，在制作过程中，会释放丙烯酰胺而烧烤类食物，富含苯并芘、杂环胺，都是一类致癌物4、精加工制品包括面包、蛋糕、火腿和火锅鱼丸等，这些食品中含有防腐剂、人工色素以及大量的盐和植物油，长期吃会使肠胃功能弱化，营养失衡，增加肠胃部疾病的几率这就是不适合长期食用的“4菜”，都是生活中最常见的食物，针对这些食物要把握好量和次数，如果是老年人或本身有胃部疾病的人，最好选择不吃

今天，我们将共同见证阿里巴巴农村淘宝项目在漳州市第3个县区农村淘宝服务站开业，共同见证阿里巴巴农村发展战略的种子在诏安生根发芽、破土而出，这不仅是阿里巴巴农村电商战略的新起点，更是我们诏安人民的光荣今年是诏安县电商发展年，阿里巴巴农村淘宝项目在诏安落地生根，将为诏安经济发展催动“互联网+”的新引擎今后，阿里巴巴与诏安将在打造农村电商生态圈、完善合作共建机制、解决县到村最后一公里难题和构建城乡信息一体化四个方面进行全方位的合作和经验探索，将为农村人才回归，建设百姓富、生态美的现代化新农村提练新的经验，更将为电子商务落户农村市场提供典范让我们本着“政府推动、市场运作、合作共赢”原则，共同探索“互联网+ 农村”、“互联网+ 农业”的新战略

3Moral Objectives: Father and mother, I love youIITeaching Importance(focus)(1) Learn how to introduce the family(2) Get Ss to know the names of the various members of a family(3) Get Ss to know the differences between this/that is and these/those are(4) Get Ss to know who questionsIIITeaching Difficulties1

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