向关心和支持__超市发展的县委、县政府、工商、税务、公安、消防等各级有关部门和领导表示衷心的感谢多年来，__超市始终以科学的管理、优质的服务、创新的理念、放心的产品，打造出有品味、有档次、有影响的一流企业在各级部门的关怀和支持下，__超市不断发展壮大，从原始的批发部到现代化购物广场，在成功的道路上，__人经历了艰难和困苦，挥洒了心血和汉水，收获了甜蜜和希望，赢得了百姓的赞美和行业的信誉，__人倍感欣慰和自豪超市开业庆典致辞超市开业庆典致辞今年5月份，中心店二期工程开始施工建设，投资__万元打造大型现代化综合购物广场，一二楼营业面积x8300平方米，新增商品专柜112个，上架商品达1332多种，解决农村劳动力和下岗职工就业150人__超市中心店地处县城中心地段，交通便利、人气旺盛、商业气息浓厚;商场配套设施完善，装修精美，格调高雅，布局合理，中心店一二楼商场，标志着__超市的经营档次和经营规模跃上了一个新台阶

2默读课文，然后用自己的话复述这个故事教学难点感受枣核的聪明和勇敢课时安排1课时教学过程一、导入新课，揭示课题民间故 事是充满幻想的故事，要么故事里的人物拥有特异功能，要么主人公是拟人化的动植物，故事的情节有超自然的性质民间故事一般是人们用口头形式传播而流传下来的，故事一般体现着人们的美好愿望今天，我们就来学习一个叫《枣核》的民间故事二、字词学习，基础积累1教师范读课文中的生字重点指导边音“犁”，翘舌和后鼻音“牲”、多音字“折、涨”的读音2学生借助拼音自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词3检查自学情况，教学生字新词(1)归类识字归类示例：亥-核(核心)-咳(咳嗽)-该(应该)利-犁(犁地)-梨(梨子)-俐(伶俐)生-牲(牲口)-胜(胜利)(2)多音字

）“妈妈，现在我还是最弱小的吗”（萨沙的自豪，拥有与妈妈一般的对别人的关心与爱）3研读妈妈与萨沙的对话，能从这些话语里读出什么4组织讨论，议议萨沙和妈妈各自的想法（二）谈谈说说——与心灵对话1萨沙的精神世界：不解──不满──自豪（说说萨沙心理变化的轨迹）2创设情境（说一说）：①说说当时萨沙的心里的想法②萨沙会对风雨飘摇中的蔷薇说些什么3学生的精神世界（回读全篇课文）：①你想对萨沙说些什么②你打算对萨沙的妈妈或者其他人说什么四、语言文字训练：1能为人物的对话部分加上逗号、感叹号、问号2初步体会提示语在前、后、中时冒号和引号的不同用法五、课后阅读：《带地图的名片》《小蜗牛参加文艺晚会》六、课后实践：摘抄课文中的好词佳句，充实自己的“采集本”

膳食纤维会混在粪便当中，吸水膨胀，将粪便撑开，使较硬的粪便变得蓬松、松软，而它在接触肠道内壁时，又会吸收肠壁水分，使肠道受到刺激，加速蠕动，产生拉肚子的反应益生菌群也可以刺激肠道，促进蠕动、通畅排便、拉肚子而各类消化酵素则可以促进食物的消化分解，使其分解为小分子，顺利下行，排毒排便，产生拉肚子现象身体这一本能的排毒反应可以将大部分毒素、病菌和寒气排出体外，但有些毒素却不是那么容易排净的，残余寒气也容易滞留体内，造成人体毒素及湿寒之气的累积一旦病菌在胃肠道中存在还会升级为痢疾、胃痛、肠痉挛等，轻者不停数次拉稀(水样)，重者还会脱水并引起其它全身症状这些物质虽然微少，达不到致病剂量，也不会影响身体从病症中康复，但却会点滴储存在体内，难以清除，日积月累，导致亚健康体质逐渐形成

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