2、计算： 4) 8 5 )25 7 )63 9 )45二、亲身体验，学习新知1、谈话：我们已经学过了用竖式计算比较简单的表内除法，现在我们学习稍复杂一点的笔算除法，既一位数除两位数的除法2、出示教科书第19页的主题图要求学生认真观察画面内容，并用自己的话口述画面的内容教师根据画面内容，编一道除法应用题3、出示例1三年(1)班和三年(2)班参加植树活动，共种42棵树，平均每班种多少棵树(1)提问：分析题目中的已知条件和问题，想一想这道题该会怎样列式：(学生列式：42÷2)(2)42是由几个十和几个一组成的谁会口算42÷2怎样想得多少(3)出示小棒，摆好42根小棒，怎样把四个十和两个一各平均分成两份

二、前后对比，感受英子变化1．英子曾经是怎样一个人请同学们自己读读第一段2．英子给你留下了怎样的印象(胆小、自卑、没有勇气面对现实……)3．这样的印象你从哪里看出来的(1)出示：她总是默默地坐在教室的一角(2)指名读这句话(3)她为什么坐在教室的一角(4)“默默地”说明了什么(5)你从“总是”中又体会到了什么(6)齐读这句话可是不久以后，英子像变了个人似的，她变得怎样了(7)指名说(8)读读这一小节(出示：“说也奇怪……”)(9)英子变得怎么样了(自信、勇敢……)(10)你认为省略号还省去了什么谁来补充(11)是什么原因，使她变得判若两人(指名说)真替英子的变化感到高兴呀，就让我们高兴地来读读第5段吧

但是需要注意的是由于年龄的增长，一拃的长度越来越大比如老师的一拃就比你们 的一拃大所以我们应该说是小朋友的一拃长大约是1分米师：那现在就用我们的一拃测量下课桌桌面的长度大约是几分米生：课桌的长度大约是5分米生交流汇报(7)探究分米与米之间的关系(5分钟) 教师出示一把米尺，这是一把1米长的尺子，这个我们以前已经认识了，我们也都知道1米里面有100个1厘米是吧，那现在咱们来看看这1米里面有几个1分米吧谁来猜测一下师：你是根据什么来这样猜测的师：接下来我们来做一个小实验，验证下你们猜得对不对师示范：在贴的过程中，我们应注意什么问题呢生：注意要对齐，要一个接着一个故意错误示范，让生来订正请两三名同学上黑板进行活动，并让其他学生统计已经贴到几分米了，可以换成几厘米

毕竟，过度检查一定会有致癌的危险，特别是在CT检查中，放射线量比x射线多得多（话说辐射致癌这一点，日本应该早知道才对啊）第三、戒烟远离烟酒是许多癌症预防指南中所说的主张，吸烟是肺癌的首要病因因英国一项研究表明，非吸烟者在75岁时死于肺癌的危险性只有03%，吸烟者为16%，两者相差50倍另外，喉癌、口腔癌、食道癌、膀胱癌、胰腺癌、卵巢癌等癌症都与吸烟有关第四、重量控制在过去的十年中，许多研究加强了肥胖和癌症的联系肥胖被认为与14种癌症有关，包括肝癌、胃癌、直肠癌、前列腺癌、胰腺癌、卵巢癌等，而且一些危险癌症的危险，会随着体脂添加而添加第五、尽可能多做运动如上所述，肥胖被证明有致癌的危险性，这个时候多运动非常关键，特别是有氧运动，是最好的瘦身方法

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