⒌查字典理解"素有"的意思⒍第一自然段告诉我们什么三、指导朗读⒈教师启发：我们读了课文，读准字音，读通句子，体会了文中的美景你们还有什么不理解的地方吗⒉学生提问⒊教师小结四、作业⒈描红;⒉抄写词语⒊练习朗读课文第二课时一、复习，巩固生字⒈导入：昨天我们学习了《西湖》这课，读了课文，学习了生字词同学们提出了一些问题，这堂课我们继续学习⒉复习生字词⑴听写几个生字：雅、般、柔、州⑵检查反馈，要求：①字形正确;②间架合理二、细读课文，理解文意㈠第1自然段⒈教师引导：通过昨天的学习，我们感受了西湖那如诗如画般的秀丽景色师生对背第一自然段，了解杭州有什么样的美称⒉西湖是什么㈡第2自然段⒈同学们上节课读书时提出了一些问题：⑴为什么说西湖时一副优美的山水画

（二）收集材料，谈谈感受听起来他们的父母真的是唠叨，我们听听这两位同学对父母唠叨自己有什么感受好吗（请两位同学谈感受）同学们，觉得父母唠叨自己的人其实还不止我们，还有下面小品中的主人公孙萌，我们看看他会怎么做下面有请小品表演《妈妈的唠叨》（三）表演小品《妈妈的唠叨》故事就说到这里了，这下可糟了孙萌要离家出走了同学们，赶紧想想办法，做做他的思想工作（四人小组探讨，应该如何劝说孙萌，列出发言要点），过一会再来劝说这位孙萌吧(四)口语交际训练：以说服小品中的孙萌为切入口，进行下列活动：1、以四人小组为单位，大家合作探讨，应该如何劝说孙萌，并把想对孙萌说的话写下来，注意要使用第二人称2、集体活动：讨论完后，请各小组派代表来说一说该如何劝说孙萌，然后请孙萌及同学们来评价一下哪些同学说得好，好在哪里

红糖的铁，不足以可以补血我们知道铁元素是补血的根源，据研究表明，红糖主要的成分是糖，还有少数矿物质，比如钾，氯，钠等，但其中所含的铁元素微乎其微，而且又是非血红素铁，人体很难吸收再加上每百克红糖也仅仅只有22mg的铁量，无论是含铁量还是吸收率而言，这些都不是最佳选择所以说喝一碗红糖，有时候还不如吃一口肉或者吃一口猪肝补铁的效果会更好那为什么每次来姨妈时，喝碗红糖水明显舒服不少在生理期喝红糖水其实就像是喝热水一样，再不及和把暖宝宝放在小腹的效果是一样的，都会加快动脉血管的舒张，让人感觉舒服一些如果非要说它们之前的不同，红糖中的糖对于人体分泌多巴氨具有刺激的效果，让人感觉到愉快，心理感觉上不是那么疼了

”刘春勇说，看着孩子们顺利参加考试、取得好成绩，他打心底里高兴济南出租车司机刘春勇接受记者采访赵晓 摄 为保障考生身体健康，自6月6日起，山东大学齐鲁医院全面启动“中高考护航”专项行动，为考生开通就医“绿色通道”针对中高考期间考生可能出现的急性腹痛、腹泻、外伤、中暑等突发状况，医院急诊科在入口处设置“中高考生优先分诊”指示牌，实行“0延迟”接诊制度在高考工作日，济南机关事业单位等实行错峰上班；高考外语听力测试阶段，所有考点周边500米范围内禁止鸣笛……济南市教育局发出“致泉城市民的一封信”，倡议以一城温柔，护航万千学子从容赴考据了解，今年山东高考将持续至6月10日，6月25日15：00后公布高考成绩

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