师：这是他的想法，还有不同想法吗生：把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4师：说得不错只要把这4个苹果看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4进行知识迁移：生：我是把8个三角形看作一个整体，平均分成4份，这样的一份就是这个整体的1/4(3)小结：提问：刚才我们在不同的材料里找到了四分之一，找的过程中有什么相同的或不同的地方不同点：材料不同跟进：但我们都把这些材料看成了一个整体，这个整体可以是一个物体也可以是多个物体相同点：都是把这个整体平均分成4份，表示了这样的一份，得到了这个整体的四分之一2、理解单位“1”(1)深化理解一个整体学生自主创作：师：现在，老师为同学们准备了一些小棒

小编精心整理四年级上学期数学校本教案，希望这份四年级上学期数学校本教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上学期数学校本教案资料，在搜索框搜索四年级上学期数学校本教案【篇1】教学内容：P4/例1、例2(只含有同一级运算的混合运算)教学目标：1使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯教学过程：一、主题图引入观察主题图，根据条件提出问题(1)说一说图中的人们在干什么“冰雪天地”分成几个活动区每个区有多少人你是怎么知道的组织学生提问并对简单地问题直接解答

在这里我想举一个反面的例子，在三峡电厂工作时，有一位和我一起入厂的同事（不是我们学校的），他认为自己的学历和岗位不如其他同事，总是表现得与其他人格格不入，认为周围人的话语都是针对他，公司的规定和纪律都是故意为难他，入厂很长一段时间了，他也没有几个好朋友，难以融入集体后来他主动提出辞职，辞职后又就职了两个水电厂不久之前他与我联系，依旧是抱怨所在电厂的待遇不公平、管理有问题其实，真正有问题的是他自己，他始终没有主动去融入到自身所在的集体，不主动去了解和认同企业文化，所以感到处处受阻当然，每个人都有自己的个性，如何才能融入公司的企业文化呢我认为除了树立自信，还应该具有责任心和同理心，责任心体现在积极主动承担和履行工作职责，同理心体现在对他人的关爱、理解和包容

谢谢大家毕业聚会简短致辞精选篇9尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子在这美丽的夏日，我们聚首漠河，回到母校、见到了尊敬的老师、见到了亲爱的同阔学我们每个人的内心都无比激动__年了，这是我们__届离中毕业班的第一次大聚会正如一首歌所唱“再过__年，我们来相会”今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿在这里，我们要由衷地感谢“__年同学聚首”筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们，为我们这些异地工作和生活的同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了多少年以来一直紊绕在我们心间的企盼在此，请允许我代表全班同学，向筹委会的各位同学表示衷心的感谢

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