5摄氏度以上应采用相应的药物退热措施物理降温：温水擦浴，用毛巾蘸上温水(水温不感烫手为宜)在颈部、腋窝、大腿根部擦拭5～10分钟亦可用市售的“退热帖”贴(或家用冰袋)在的前额部以帮散热降温药物降温：以上措施不明显时，可口服退热药2、多饮水，吃流质饮食，如西瓜汁等，以保证机体足够的能量及水分3、多通风，注意散热，衣着宽大，忌用棉被包裹夏天可使用空调，室温控制在27摄氏度左右，注意定时开窗通风，使房间空气对流4、多睡觉，保证充足的睡眠可益于疾病的恢复用药过程中，家长要注意给孩子服用一类退烧药的时间别太长，发烧超过两天最好换用另一类药服用，你知道一天不能超过4次，每次间隔最少4小时

教学难点： 想象人们怎么渡过节日的`情景，交待具体教学过程：一、联系生活，激趣导入1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪些节日2、学生谈谈自己知道的节日名称3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流4、师：每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢5、学生知道哪个就说哪个二、展开想象，指导说1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友，我们要保护它（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称

但是，聪明的，你告诉，我们的日子为什么一去不复返呢”同学们，当读到这一句时，你们是否和老师一样，已不再将它看成是课文中普通的一句话是的，你们要走了，老师想留都留不住了，我们的日子为什么一去不复返呢转瞬即逝的日子，留下了太多美好的回忆，空气中那些懂事的水分子渐渐凝聚在眼眶，一起与回忆附和，催促老师留下这些匆匆的文字…… 犹记得去年的那个九月和你们上的第一堂见面课当老师在黑板上板书“调皮=活泼，成绩不好=有潜力”时，看到你们那一张张灿烂的笑脸，一双双自信的眼睛，老师就已经下定决心，要将最好的自己亮给你们犹记得第一堂公开课，你们是那么的认真和勇敢当老师将一枚枚班徽作为奖励发到大家的手上时，你们知道老师的用意吗

长期以来，中山极地阳光一向致力于家居木业领域绿色产业链的构筑，这一绿色链条事实上就是一个品质保证优质服务的链条，为消费者产期供给智能高品质、健康环保、设计前卫的家居木业产品是我们的职责，我们不懈的努力也得到了广大消费者的认可和信赖，如今，世界绿森林让我们感到骄傲也倍感职责重大使命光荣为消费者努力工作、全力付出是全体人员的事业和追求大家都在用自我的付出和行动为世界绿森林智能采暖地板增加分量和内涵相信中山世界绿森林旗舰专卖店的落成，能成为展示世界绿森林全方位产品和品牌主张的窗口，成为进一步做好消费者服务的业务平台，成为弘扬智能家居消费文化的新舞台在此我再次向支持关心关注世界绿森林智能采暖地板发展的各级领导、各位嘉宾、亲爱的消费者、经销商伙伴、媒体朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意

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