透明分类地铁深处,一座城市的文明独白-南征北战网

[教学重点]理解百分数的意义,会正确读、写百分数[教学难点]体会百分数与分数、比的联系与区别[教具准备]课件;课前布置学生收集生活中的百分数[教学过程]一、创设情境,导入新知谈话:同学们喜欢看篮球赛吗说到篮球就会让我们想到一个人,你们知道是谁(姚明)这里有一项关于姚明的数据统计(出示)据统计:姚明在nba比赛中的罚球命中率一向很高,前两个赛季罚球命中率高达81%,但上赛季下降到了783%(两个百分数用红色表示)教师:大家认识红色的数吗看到这两个数能知道些什么呢今天我们共同认识这个新朋友,你知道他叫什么名字吗(出示课题:认识百分数)教师:关于百分数的知识,你想了解些什么学生说一说自己的看法二、例题教学,引出概念

眼袋的4种表现形式 由于眼袋的形成原因不同,它所表现的形式也有所差别: 1单纯眼轮匝肌肥厚型眼袋 由于遗传性因素,年轻时就有下睑眼袋其突出特点为靠近下睑缘,呈弧形连续分布,皮肤并不松弛,多见于20~32岁年轻人2单纯皮肤松弛型 此种情况为下睑及外眦皮肤松弛,但无眶隔松弛,故无眶隔脂肪突出,眼周出现细小皱纹,多见于33~45岁的中年人3下睑轻中度膨隆型 主要是眶隔脂肪的先天过度发育,多见于23~36岁的中青年人4下睑中重度膨隆型 同时伴有下睑的皮肤松弛,主要是皮肤、眼轮匝肌及眶隔松弛,造成眶隔脂肪由于重力作用脱垂,严重者外眦韧带松弛,睑板外翻,睑球分离,常常出现流泪,多见于45~68岁的中老年人

小时候每年的端午节天空也会飘着牛毛细雨,而小小我总是倚在祖母的怀里看着祖母娴熟的包粽子,认真的帮我做着香袋如今打开我的`衣柜,还能看见一只红缎绸的香袋,它用五彩线系着,香袋下面的穗子是用蒜梗和五颜六色的花布剪成的小圆圈缀成的,是的这便是那年香袋是祖母为我缝制的只可惜,如今物在人去,花落花开,莺归燕已十余个春秋端午你给我带来需多快乐也勾起我对如烟往事的无限怀念端午的味道,是我难忘的回忆我的演讲完毕,谢谢大家小学生端午节的国旗下讲话3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天国旗下的讲话的主题是:纪念屈原,过端午节大家都知道每年农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节那端午节到底是怎么来的呢端午亦称端五,"端"的意思和"初"相同,称"端五"也就如称"初五";端五的"五"字又与"午"相通,按地支顺序推算,五月正是"午"月

2、培养学生操作、观察、分析、猜测和概括等能力,同时渗透转化、化归、变换的思想3、养成学生积极主动的学习态度和自主学习的方式【重点难点】重点:认识点、线、面、体的几何特征,感受它们之间的关系难点:在实际背景中体会点的含义【教学准备】圆柱、圆锥、正方体、长方体、球、棱柱、棱锥模型【教学过程】一、创设情境多媒体演示西湖风光,垂柳、波澜不起的湖面、音乐喷泉、雨天、亭子……随着镜头的切换,学生在欣赏美丽风景的同时,教师引导学生注意观察:垂柳像什么平静的湖面像什么湖中的小船像什么随着音乐起伏的喷泉又像什么在岸边的亭子中我们寻找到了哪些几何图形从中感受生活中的点、线、面、体.设计意图:从西湖风光引入新课,引导学生观察生活中的美妙画面,不仅能激发学生的学习兴趣,而且让学生对点、线、面、体有了初步的形象认识,感知知识来源于生活.如“点”是没有大小的,学生难以真正理解,可以借助湖中的'小船、地图上用点表示城市的位里这些生活实例,让学生体会到“点”的含义.二、讨论(动态研究)课件演示:灿烂的星空,有流星划过天际;汽车雨刷;长方形绕它的一边快速转动;问:这些图形给我们什么样的印象
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