1在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮筏子，你的感受如何而作者的心情又怎样呢请大家仔细地读一读课文的2—5自然段，选择其中你最喜欢的自然段练习多读几遍，把作者的心情读出来，让别人能够充分感受到2学生自由读课文，巡视指导3羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，却坐了6个人，还摆着两只装得满满的麻袋，这是多么惊险呀但艄公又是怎样的表现呢(出示课文第6自然段)谁来读读看你觉得他读得怎么样(有没有读出艄公的沉着、大胆，乘客的悠闲)应该怎么读呢自己试着读读看，把该重读的地方做上记号谁愿意来介绍一下，你是怎么读的(划出该重读的地方)你能连起来读一读吗评像他刚才这样，齐读4艄公专心致志地撑着篙，乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生，这到底是怎样的情景呢

2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落和古诗，默写《望天门山》3、读懂课文主要内容，了解祖国大好河山及发展成就，培养学生热爱祖国的思想感情4、会作者用词的准确、生动学习作者抓住景色特点进行观察的方法5、摘抄自己喜欢的优美词句，丰富语言的积累6、体会同一个词语在不同语言环境中的意义7、能抓住特点向别人介绍并写出自己喜欢的地方【单元教学建议】本组课文的教学，可以从以下几个方面进行1、本组课文记叙的条理清楚，语句准确，生动、形象教学中可采用多种教学方法，抓住重点，引导读书，理解关键词句引导学生学习作者观察和表达的方法2、本组课文语言优美，条理清楚，很适合有感情地朗读和背诵教学中要留给学生充分的时间，采用多种形式，创设有趣的情景，以读来引导学生对课文内容的理解

江门台山，无人驾驶拖拉机作业场景博东农事服务中心 航拍在广东，由供销社系统主导的智慧农场正走进更多田间地头犁地、插秧、喷洒农药、收割等诸多农事作业环节，如今都可以实现无人化作业，实现更低成本、更少人力和更多效益的效果日前，记者在走访惠州惠东和江门台山的两处智慧农场时发现，供销社系统主导的智慧农场不仅在规模化的基础上让智慧农机装备更轻松地进入农业作业场景中，在广东探索“社村”合作和“补改投”的背景下，还实打实地为农民提供了多种增收方式规模化运作让智慧农机装备先用起来 在位于江门台山都斛镇的“广东第一田”，丝苗米晚稻长势喜人，自成风景引来游客观赏广东省供销社旗下广东天禾农资股份有限公司（下称“天禾股份”）在此建设了台山智慧农场，向周边农民提供从育秧到收割再到销售的全流程农事服务

“时间”看似司空见惯，可对于中年级的小学生来说是一个抽象的概念，不易理解，用学生熟悉和崇拜的家乡英雄聂海胜作为开课的引子，由已经学过的知识的自然过渡到新课题，不仅调动学生学习的兴趣，而且为引导学生逐步形成系统的时间观念做下铺垫]二、合作探究，学习新知1、认识1秒师：秒虽然是计量短暂时间的单位，但它在我们的生活中却有很大的作用你在什么地方见过秒呢(马路上红绿灯、运动员赛跑计时等等)[设计意图：数学服务于生活，从生活中学习数学找一找生活中的秒，让学生感受秒和我们的生活息息相关，秒在生活中有它存在的作用]师：秒在生活中有着很大的作用，我们用什么来计量秒呢根据学生的回答课件出示各种计录秒的钟表认识秒针，发现秒针的特点

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