独立解答学生列出算式20×3，然后尝试计算2小组交流让学生结合“小树一共有多少棵”这个情境，在小组内说一说自己列出的算式的含义，再说说计算方法(设计意图教师放手让学生自己去探索整十数乘一位数的口算方法，通过学生独立思考、小组交流、讨论，经历探索多种算法以及与他人交流的过程，培养学生思维的独立性和灵活性)3全班交流小组代表发言，得出20×3=60中的20表示每捆有20棵，3表示3捆，60表示一共有60棵树，学生可能想出以下计算方法(1)20×3就是3个20相加：20+20+20=60;(2)因为2×3=6，因此20×3=60;(3)可以把20看成10×2，这样20×3可以变成10×6对于学生的计算方法，只要正确，教师就应该对学生进行鼓励和表扬，让学生选择自己喜欢的方法来计算

带领员工用激情成就梦想，在感恩中共同成长，尽心尽力，尽职尽责，把_办的红红火火，办成品牌，办出民意，办出效益真正让我们伸出大拇指，讴歌“_”三、我的朋友今天令我欣喜的是，再次见到一些老朋友，更欣慰的是结识了一些新朋友我常说，朋友之朋两月写，两月理应相聚也关于朋友，著名诗人郎恩才先生这样精彩描述道：我是北，你是南，我是船，你是岸，面对面越走越近，背靠背越走越远，走近了不要擦肩而过，走远了常回头看看，只要有情缘，南北总相连最后，真心地祝愿新老朋友们——友情在，多交流，借相聚，喝美酒，在“__酒店”度过一个愉快爽心的周日谢谢大家超市的开业致辞篇4尊敬的各位领导、各位来宾、社会各界朋友们：___饲料超市经过一段时间的紧张筹备，迎着桃红柳绿的美好时节，今天正式开业了

在广州市政协常委、致公党广州市委会副主委岳朝阳看来，侨批中的书法与词句之美是融合传统与生活的日常之美和文化之美侨批的书法之美是扎根于生存与情感的“民间书写”，这种书法的魅力在于“无意于佳乃佳”“侨批的词句极其讲究，保留了大量的传统书仪和古汉语词汇”岳朝阳谈道，开篇常用“捧阅流连，遐思远逸，宛然如晤”，结尾处写“海国安澜”（希望海路平静）或“锦帆捷至”（希望信使速到）这些词句不仅工整，而且极具画面感再如，《给阿嬷的情书》电影中的那句“江海万里，心中念你，便不觉遥远”，以及“暹罗没有春天，你就是我的春天”，既有古诗的淳朴深情，又带着一种质朴的现代感，比起那些精致的修辞，这种略带粗糙感的真情更加直击人心

老师这有一些雪花片，请你想想怎样用雪花片表示我们刚才拍鼓的规律(1)大声——小声——大声——小声(2)大声——小声——小声——大声——小声——小声3、教师出示排序图，引导幼儿发现其中的规律并请幼儿用拍手的方式表示出来(1)、小朋友看看这些雪花片是按什么规律排序的(2)、你们能按这个规律拍拍手吗小结：这种按照一定规律把物体排排队的方法就叫做排序刚才我们都是根据物体大小不同按一定的规律进行排序其实我们还可以根据物体的长短、颜色、粗细、高矮等不同进行排序呢4、补充排序卡出示已排好的排序卡，请幼儿来找找看什么地方排错了5、导发现物体的差异，进行创编排序(1)、请幼儿根据颜色的不同排序拼插枪管玩具(2)、请幼儿根据吸管的大小或长短的不同进行排序(3)、请幼儿根据幼儿性别的不同进行排序

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