那么我们应该怎样尊重他们呢我想对于我们而言，现在能做的就是多给父母打电话，不要每次打电话开口都是要钱的，这样会让父母认为你永远都没有长大我们要以我们的实际行动让父母感受到我们对他们的关爱在常回家看看这首红遍大江南北的歌曲里道出了父母的心愿，那就是父母最需要的不是大笔的金钱，高级的别墅而是子女对他们的关心和爱护有了这种关心和爱护，父母的心才会真正的得到安慰这样也利于我们的父母健康长寿中国自古就以礼仪之邦闻名天下，孝字在古人的心里是被看得非常重的，所以自古以来中国不缺乏孝子也有了许多千古流传的佳话但是近来随着经济的发展，人们更加注重物质生活，从而使这种传统的孝道受到了很大的冲击遗弃父母的现象逐渐增多，从而给社会带来了不稳定的因素

4、感冒刺激：突然出现的感冒也会刺激心脏，从而造成冠状动脉扩张不足，引发心肌缺血问题因此，在感冒期间需要做好保暖工作，即可预防心肌梗塞问题由此可见，心肌梗塞诱因多数与感冒刺激、吸烟和饮酒、暴饮暴食等相关因素有关心肌梗塞出现的症状有哪些1、疼痛：心肌梗塞出现的症状多数以疼痛为主，发作时间集中于清晨等时间段发病部位在心前区和胸前区等区域，发作持续时间可长达数小时不等疼痛发作时还伴随焦躁不安、出汗等症状，休息也无法缓解疼痛但疼痛发作也会发生在上腹部，误诊率也高2、心动过速：心肌梗塞患者也会出现心动过速等症状，患者需定期就医复查，避免会加深病情3、胃肠道疼痛：患者出现恶心、呕吐、胃肠道疼痛以及腹胀等症状，多数与心肌梗塞等疾病有关

(三)认识其他分数1、你们还想认识其他的分数(几分之一)吗(1)组织学生活动拿出纸片通过折、涂、看、说等活动认识其他的分数(2)全班集中汇报学生自愿将成果展示，在实物投影仪上，说一说各自的分数2、完成教科书第93页“做一做”第1题(四)比较分子是1的分数大小1、出示第一组图1/2和1/4(1)猜想：哪个分数大一些(2)引导学生讨论并交流讨论信息(3)演示1/2和1/4比较重叠过程，让学生直观感受2、独立探究，完成第二组图片，1/4和1/3的比较，再跟小组的同学说一说是怎样比较的3、让学生小组讨论通过上面两组数的比较，你发现了什么师生共同小结几分之一的分数比较大小的基本方法4、完成第93页“做一做”等2题

) 6、师：可见自信心对一个人真得非常重要四、学习第二部分1、出示课文中的测试题2、自我测试3、交流测试情况4、请有自信的同学谈一谈平日是怎样看待自己的5、请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么(使学生对自己的情况有充分的了解,产生共同的困惑:我们怎样产生自信心呢激发探究的兴趣) 五、问题导入：怎样才能变得自信自学第三部分1、读每一自然段，用最简单的语言概括使自己自信起来的方法(自读、自悟,理解课文内容,明确自信的方法,提高概括能力) 2、同位交流自己的阅读收获3、全班交流(合作学习,明确作者的写作目的) 这一环节, 以读、思、议、辩结合，营造自主、合作、平等的良好氛围 4、板书： 喜欢自己 做好每件小事 为自己喝彩 再坚持以下 5、齐读，请没自信的同学谈谈自己此时的想法

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