你能从图中找出像我们刚才游戏中手指和空档这样排列的事物吗看看哪个同学找到的最多生1：夹子和手帕生2：兔子和蘑菇生3：木桩和篱笆(板书：夹子和手帕 兔子和蘑菇 木桩和篱笆)2、观察“夹子和手帕”(出示部分手帕图)师：夹子和手帕是怎样排列的生：一个一个排列的师：一个一个排列就是手帕、手帕、手帕……夹子、夹子、夹子……来排列的，它们是这样排列的吗生：不是是按照一个夹子、一个手帕……这样排列的师：对，它是按照夹子、手帕、夹子、手帕……顺序排列的(板书：夹子、手帕、夹子、手帕……)师：第一个是什么最后一个是什么生：夹子师：第一个和最后一个都是夹子还可以说成两端都是夹子师把板书补充完整(夹子、手帕、夹子、手帕……夹子)

一句话，学校虽小，可是我们的 理想却远大的很呢朗读全文，假如你就 是这个山区小学的一 名小学生，你将会怎 样向别人介绍你们的 小学校呢扩展学习：你们的学校什么样可以仿照诗歌的 样子，也向大家介绍介绍二年级语文下册教案篇4《远行靠什么》一、教学目的：1正确、流利、有感情地朗读课文2初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神二、教学重难点：1正确、流利、有感情地朗读课文2激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神三、教学用具：CAI课件、小黑板四、教学过程：(一)导入同学们，如果你现在要出去旅游，会选择什么样的交通工具呢为什么(生自由回答)从古至今，人类的交通工具一直在进行着不断的变化和改进，我们就一起走进这段历史吧

7大枣煮饭：延年益寿 药王孙思邈极力推荐参枣米饭，他认为此方能补气养胃，血气畅通，身轻不倦，延年益寿材料：党参10克，大枣20枚，糯米250克，白糖50克做法：将党参和大枣用水同煎半小时，去掉党参渣;用糯米蒸饭，将大枣铺于饭上，将枣参汤加白糖煎为浓汁淋在饭上即可食用8红枣蜂蜜膏：预防助眠 准备两斤红枣，洗净去核取肉捣烂，加适量水用文火煎;过滤取汁，混入500克蜂蜜，于火上调匀取成枣膏，装瓶备用每次服15毫升，每日早晚2次，连续服完，可防治失眠9红枣蒸木耳：驻颜祛斑 选红枣10颗，泡发黑木耳15克，冰糖适量放碗内，加清水、冰糖，上笼蒸约1个小时即成每日早、晚餐后各吃一次，有驻颜祛斑、健美丰肌的作用

”“谷子”也叫：“可你释放的水分，让我吸收后都变霉烂了，该怪你才是”最后“谷子”霉烂了，而“水果”干瘪了师小结：自然界真是充满了奥秘，植物的感情多么神奇而有趣不同的植物感情不同，连表达方式也不相同板书(植物不同感情不同)那么植物的感情和人的感情是一回事吗你是怎么知道的生：交流最后一自然段朗读或用自己的话来说归纳：这是由于植物有一种生长的本能：(1)汲取自己所需要的养料，排斥对自己生长不利的因素(2)外界的能量对植物新陈代谢有影响板书(出于本能)3、师问：那现在你明白课题中的“感情”一词为什么加引号了吗课件出示问题交流看法四、拓展阅读，扩展延伸引导学生交流课下搜集的资料师：你还知道植物有“感情”的其他事例吗

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