过渡：是啊，风是怎么画出来的呢读了这篇课文你就知道了二、 初读识字，了解大意1、自由读课文，让我们认识一下课文里的小朋友2、谈话：能介绍这几个小朋友的名字吗(根据回答板书名字)和这几个小朋友打打招呼吧认读生字：宋、涛、陈、丹、赵、艺巩固：你身边的伙伴中，谁的名字里有这些字3、识记“湿”“湿”——“显”4、指名分段读课文，提醒注意多音字：杆、转三、读画结合，理解内容1、 默读课文，看看小朋友们是怎么画这看不见、摸不着的风的2、 交流对课文的理解交流方式一：读有关句子在黑板上画一画(其他人品读相关语句)你认为他画得对吗齐读课文交流方式二：指名仿照其中一个小朋友的画在黑板上画风猜一猜，这是谁的画你是怎么知道的

蛋白粉，最适合这些人使用事实上，蛋白粉主要成分也是蛋白质，比较单一，不能替代治病防病，也不能取代正常饮食，但对于这些特定人群的健康还是有帮助：一、免疫力较差人群对于因各种因素导致的免疫力差与营养不良的人群，可以适当服用蛋白粉，能够补充给身体足够的蛋白质，达到提高抗病毒能力和增强免疫力，以及增加营养的效果比如老年人或易感冒人群，就比较适合服用蛋白粉二、术前术后人群对于术前的患者来说，体内的营养会被消耗掉很多，而且身体对蛋白质的吸收也会下降所以，可以通过适当地服用蛋白质，达到提供给身体较多养分的功效而对于术后的患者来说，身体对营养需求较高，如果此时服用蛋白粉的话，还能够促进身体的恢复，并且能够预防手术并发症的出现

我是来自115班的__，我演讲的题目是：掌握命运，迎接挑战以前总是觉得初三离我们很远，一百天以前，我们还看着初三的学长们写下拼搏的誓言，还听着他们唱《飞得更高》；现在猛然发现，已经到了我们面对中考的时候了是成，是败，命运掌握在自己手中我们必须做一个能够掌握命运的人，鼓起勇气迎接挑战能掌握命运的人，是善于抓住机遇的人今天晚上还坐在这里的同学，就是不想离开学校，不想放弃中考，不想抛弃前途的人，是勇敢的人，是聪明的人恭喜同学们，我们选择的路，没有错你不用茫然无措去苦等机遇，你不用费尽周折去寻觅机遇，你不用历尽艰辛去创造机遇；机遇，就在眼前中考，就是我们改变人生的机遇普天之下，善于利用时机者才会有所收获

充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能思维导图因此具有人类思维的强大功能这是一个既有趣又有效的思考工具和助记工具总得来说思维导图就是帮助我们思考，记忆，回忆的一种方式关于思维导图的分支二、制作思维导图工具准备 1、笔类：中性笔、马克笔、彩笔 2、纸：A4白纸(便于制作，但不便于保存，适用于日常生活规划、临时计划之类)、A4大小笔记本(不便于制作，但便于保存，适用于读书笔记、材料记录) 3、灵活的大脑和充分的想象力三、制作的基本图形规则 初学者可用以下八大思维导图，个人觉得这个更适合于孩子使用，1是相对比较简单，2是无需复杂的绘画

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