生：黄河入海流师：要想看得更远，就要登上更高的地方生：欲穷千里目，更上一层楼6、你们真棒，将来也能成为一个小诗人，下面我们再来看看诗中的景象（播放录像）太阳下山，江水滚滚，奔腾而去能看着这样的情景背诵吗练习背诵三、书写生字1、师：调皮的汉字娃娃要孩子们送他们回家了，他们的家在哪里呢（田字格里面）2、今天要求写的汉字娃娃很少，你能写好吗找找这些汉字在书写的时候要注意什么生交流写字要领3、师：咱们在书写的时候要注意：一看二写三对照生摆好书写姿势，做到三个一，然后开始书写，努力做到书写规范、端正、整洁4、生写完以后，展示，交流，评奖四、作业设计：1、默写古诗2、读读王之涣的其他古诗二年级上册语文复习课教案【篇10】教学目标：知识目标学会9个生字，认读7个字，认识“石字旁

认识本课生字，掌握多音字2有感情地朗读课文把握主要内容，体会作者悟出的道理3学习一些读书和习作的方法教学重点1认识生字及多音字，掌握重点词语2把握主要内容，体会作者悟出的道理教学难点读懂课文内容，结合自己的课外阅读和习作实际体会“长生果”的寓意，并学习作者的读写方法教具准备课件教学设计一、设疑导入（出示课件2）同学们，我们看题目，“长生果”是什么呢带着疑问，让我们走进课文去看看吧板书：我的“长生果”2齐读课题，你想知道什么问题二、初读课文，整体感知（出示课件3）1带着问题自读课文，看一看刚才提出的问题找到答案了吗2同桌互读课文，注意读准字音，读通课文，相互评价3参考阅读提示中的问题和方法，再读课文，把感受深的地方多读几遍，在旁边做批注

《三国演义》的作者是罗贯中中国的四大名著及作者分别是《三国演义》：罗贯中;《水浒传》：施耐庵;《西游记》：吴承恩;《红楼梦》：曹雪芹、高鄂罗贯中(约1330年-约1400年)，名本，字贯中，号湖海散人，山西并州太原人，汉族，元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖，代表作《三国演义》《三国演义》故事描述东汉末年，黄巾起义，天下大乱，诸侯割据董卓废少帝，拥立献帝，独掌朝政曹操与各路诸侯会师讨伐董卓，后董卓被吕布所杀曹操趁势迎献帝迁都许昌，挟天子以令诸侯官渡一战曹操大败袁绍，统一了北方几经周折的刘备，三顾草芦终得诸葛亮出山相助，遂联合东吴孙权，赤壁一战大败曹操，形成了三分天下之局面后来孙权为夺回荆州，与曹操结盟

画的龙要凶猛帅气，画的和真的一样才是高手，也可以抄袭别人的 我画的龙脸看上去很像古代皇帝或者大将军 有时候画正面龙头看上去还是有点担心真的出现可能会被吓到龙头之精华在眼神，眼神可以体现龙的威猛，如果画不好那就是白画身体也是很难，要画出弯曲的样子龙游百态，精髓各异,一定要画出龙的傲视天下、龙游天外等特点可以搜索一下别人的画法 ,但画出样子是不行的,要笔峰聚力,画得潇洒有力,赋予其灵建议你多看看别人的作品，总结出龙的特点，然后在考虑怎么下笔我一般是从龙头开始下笔的，半分钟画龙，楼主不是我小看你 你可以自己那笔算一下看看半分钟是不是能画出来，龙最难造型的是头龙有4种,你要画哪一种有鳞是姣龙,有翼是应龙,有角为螭龙,无角是虬龙

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