同学们，还有相当多的人口在缺少水、缺少粮食的生命线上挣扎第二、不抛弃，不放弃看过电视连续剧《士兵突击》的同学就知道，主人公许三多看似是一个愚顿、呆滞的人，但是他努力拼搏，刻苦训练，不放弃，后来成长为全军最优秀的军人也许有的同学家境不太好，父母也是一般老百姓，没有钱，也没有多少文化，自己的学习成绩或许也不理想如果你有这些情况，请不要抱怨，当我们没有鞋子穿时，你想想还有人没有脚呢更不要气馁：相信这是命运为你安排的一场精彩的、荡气回肠的人生成长乐章命运给了你一个比别人低的起点，是要告诉你，用你一生去奋斗出一个绝地反击的故事——这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚韧这样的故事就发生在阿里集团董事长马云的身上，还发生在新东方教育集团董事长俞敏洪身上，还发生在许许多多的人身上，被人们津津乐道，被人们景仰、传颂

2、培养学生初步的实践能力，使学生具有积极参与学习活动的心理倾向，以及与同伴合作的良好意愿，进一步感受生活里的数学事实教学重点：认识线段的特征，形成线段的表象教学过程：一、直观感受，认识线段1、如果要把线段用图表示出来，它会是什么样子的呢请小朋友闭上眼睛，在脑子里想象一下线段的样子2、（课件出示线段图）线段是什么样子的师根据学生描述介绍端点3、学生完整描述线段的特征4、再次闭上眼睛，在脑子里记住线段的样子5、这是刚才的线段，（课件逐步演示旋转）它变了，现在还是线段吗为什么你们发现了什么6、师：是啊，不管方向怎么改变，只要是直直的，有两个端点，它就是线段让我们来看看下面那些是线段（学生辨别线段）7、（隐去非线段，留下线段）这些都是线段，仔细观察，它们有什么相同的地方

2、出示晴朗夜空图3、谈谈自己看后的感觉（激起学生对美妙夜空的向往）4、引入新课，出示课文（二）、初读课文，认读生字1、看课文，听录音（配乐朗诵）2、自读课文，要求读准字音，读通课文3、检查生字读音情况（1）用彩色笔标出“弯、船、看、闪、蓝”，让学生发现它们音节的异同（2）认读生字，读准字音（3）区别“只、坐”的音节，读准“星”字（4）游戏—摘星星（配乐）把九个生字分别写在九个星星的背面，并粘在描绘夜空的黑板上，让学生上台摘星星，摘到后带全班同学认读生字，再用这个生字组词、说句子或用动作表示（三）、读读、想想、说说1、学习1、2句（1）指名学生读，（学生根据自己的理解进行朗读）评议（2）自读，想象画面

俗话说得好，有些事儿发生在别人身上，你听得不过是故事，但出现在自己身上，那就是事故我们听过了太多太多关于癌症家庭感人的故事、也看过不少因癌造成家庭悲剧的案例但大家都站在了旁观者的角度上，我们总是抱有侥幸心理，认为癌症永远都不会找上自己但事实上，任何人在一生中都有20%的患癌可能，且随着现在环境、生活和饮食等多方面改变，癌症的病发率正在逐年增长、呈现出年轻化的趋势；特别是大肠癌病发率增长明显，已经超过了胃癌、食管癌，成为我国第一大消化道恶性肿瘤而且，大肠癌和其他癌症早期相似，患者多没有明显、典型的症状，当症状足够被重视时，病情也基本进入了晚期阶段，癌细胞开始广泛浸润、转移，预后大打折扣晚期大肠癌患者，甚至是在短短几个月的时间，就可能会因并发症、器官衰竭而走向死亡

• ·立夏吃什么
• ·八年级应对困难国旗下讲话稿_应对困难讲话稿
• ·牙齿碎了一小块会长吗 怎样保护我们的牙齿
• ·世界上最长的山脉
• ·越剧《断桥·游湖》快闪西湖 “文艺赋美”吸引游人
• ·世界杯来临，如何守住钱包？警惕互联网六大“观赛陷阱”
• ·麻醉的作用是什么 麻醉有什么发展历史_临床麻醉有什么应用_麻醉机的作用是什么
• ·三七粉的功效与作用
• ·小学语文教案优秀8篇
• ·晚上可以不吃饭吗，不吃饭反而有害，这五个危害了解下
• ·阿联酋宣布将退出欧佩克及“欧佩克+”机制
• ·尿毒症总是静悄悄？医生告诫：4种迹象是肾脏亮起了“红灯”
• ·蔬菜水果罐头是垃圾食品吗？
• ·甘肃黄土塬上大通道“穿针引线”助山货“出圈”
• ·高血压运动后血压降低是怎么回事 高血压运动后血压降低应该怎么办
• ·北京协和新研究：过午不食是有依据？对于哪类人，可最好别尝试