(1)奶茶中，奶和茶的比是2：9看了这句话，你知道了些什么(2)小明想要配制220毫升的奶茶，(a)先要解决什么问题(奶和茶各取多少毫升)(b)请你先独立计算一下，奶和茶各取多少毫升(4)评价(a)请你谈谈你对这些不同解法的看法你比较喜欢哪一种解法，为什么(b)其实，这些方法都很好不过，第(b)种解法是我们今天所学到的一种新方法它是“把一个数量按照一定的比例分配”的问题，我们把它叫做“按比例分配”(显示课题，齐读)2、 计算电费(1) 刚才小明就按大家计算的结果给王叔叔配制了一份奶茶王叔叔在小明家坐了一会儿，刚巧看到桌子上放着一张电费的清单原来，“小明家和另外两户居民合用一个总电表九月份共应付电费60元

建议国家修改和完善现行的退休政策，对这部分人员中的男同志实行提前5年退休政策，以解决当前“4050”就业难生存难问题下岗工人退休新政策下岗工人能不能55退休国家红头文仲关于4050下岗职工提前退休 国家机关、企事业单位人员提前退休，没有经过下岗途径，直接提前退休，并且提前退休补偿亦高于下岗职工，因此，对下岗职工有条件的发放生活费和提前退休，并相应缩短工资纳税义务，也是一种特殊时期的补偿和优待下岗人员提前退休只能是特殊工种和因病不能劳动人员，其他人员只能达到女50周岁、男60周岁才能退休现在国家实行的是退休年龄和退休金双轨制，公务员可以，工人不行，下岗的也不行集体下岗职工4050是不是可以提前退休 没有这样的政策

1，备课的分层我在每次备课时都会认真研究教材，研究教学大纲，查阅相关资料，收集有用信息根据学生的分层情况，确定不同教学内容的具体目标在知识点的挖掘上，既要注重培养中等以上学生的运用能力、应变能力，也要照顾到英语薄弱学生的接受能力总之，所设定的课堂内容、练习层次、问题难度都要体现分层教学的特点切忌盲目追高或求全2，授课的分层根据备课要求，我的授课主要着眼于B层中等学生，实施中速推进，课后辅导兼顾A、C优差两头，努力为基础较差的学生当堂达标创造条件具体做法是：对C层学生少讲多练，让他们独立学习，注重培养其综合运用知识的能力，提高其解题的技能技巧；对B层学生，则实行精讲精练，重视双基教学，注重课本上的例题和习题的处理，着重在掌握基础知识和训练基本技能上下功夫；对A层学生则要求低，坡度小，放低起点，浅讲多练，查漏补缺，弄懂基本概念，掌握必要的基础知识和基本技能

因为你们的努力，__在荒草和沙砾中诞生，因为你们的努力，__今天能够试营业，迈出我们事业的第一步，因为你们的努力，未来，__将用饮食成就健康听说，今天__原生态食府的员工们要合唱一首歌，歌名叫《感恩的心》，不错，拥有感恩的心，才会体味到幸福和快乐，我们每个人都应该懂得珍惜，懂得感激，懂得感恩，在此，我衷心的感谢__原生态食府里每一位在平凡岗位上默默付出辛劳和汗水的员工，你们辛苦了同时，也希望大家能珍惜__为大家提供的平台，充分的展示你们的才华和创造力，用心做事，用心待人，用我们的责任心、开拓心、奉献心去成就我们的事业，用我们的真心、诚心、爱心去对待我们身边的每一个人人们说：秋天是收获的季节，我希望来到我们__的每一个人都能收获到愉快的心情、健康的身体、幸福的时光和人生中很多很多美妙的东西

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