《耳朵上的绿星星》讲了小松鼠为了过生日，想摘一些花草打扮自己，听了花草的话后，她不忍心采摘花草，决定爱护花草，最后在萤火虫的帮助下，漂亮的小松鼠过了一个愉快的生日下面就是小编给大家带来的小学二年级语文《耳朵上的绿星星》教案，希望能帮助到大家小学二年级语文《耳朵上的绿星星》教案一 教学目标： 1能用自己喜欢的识字方法，会认本课8个生字，会写8个生字做到书写端正、整洁2学习正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的句子3了解课文内容，学会保护环境，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理教学重点： 读准生字字音并组词教学难点： 正确、流利、有感情地朗读课文教学方法： 随文识字法 遵循在语言环境中识字的原则，引导学生在读文、读句、读词中识字，在不断阅读和反复复现中识字

因此，我们应该教育学生树立正确的法律观念，用法律来规范自己的行为中学生还应该用法律武器来武装自己，敢于同坏人坏事作斗争，并且检举、揭发违法犯罪行为在受到不法分子侵害时，学会用法律保护自己小结：通过分析，找准方向，制定对策，循序渐进作业：认真学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》法制宣传日主题班会教案篇9一、教学内容：当前暴力犯罪突出，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响本节课对青少年进行法制教育，增强学生法制观念二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展

)2、导语 ：同学们知道了，葡萄和丝瓜都是靠搭架子才能往高处攀援的植物爬山虎呢，也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬这是为什么呢今天，我们就来学习第25课《爬山虎的脚》3、对课题质疑二、检查预习：对爬山虎的了解情况;三、出示学习目标、自读四、学习生字新词1、开火车拼读、纠音(字形重点：隙、漾)2、解释生字词五、默读、思考：1、课文哪几个自然段写了爬山虎的脚2、分段3、四人小组讨论分段情况、汇报六、教学第一段(第1自然段)1、默读、思考：(1)这一段讲了什么(2)你觉得爬山虎有什么特点2、提问七、教学第二段(第2自然段)1、大家还记得我们观察爬山虎时，最引起我们注意的是什么(满墙的叶子)你能说说你看到的叶子是怎样的吗

师：观察的真仔细那么“大约”是什么意思呢生：大概、差不多、估计……师：所以我们是不需要算出准确结果的谁会列式生1：267÷3师：为什么要用除法呢生1：把267平均分成3份，求每份是多少，所以用除法师：会估算吗生：会师：请你们在课堂练习本上尝试算一算，算完后同桌交流算法学生独立完成、小组交流，教师巡视师：谁能把你的算法分享给大家(指名学生回答，教师板书计算方法)生1：把267看作与它接近的整百数300，267÷3≈100(元)生2：把267看作与它接近的几百几十数270，267÷3≈90(元)生3：………(方法合理均可)师小结：通过分析，我们发现以上几种方法均正确，事实上估算方法具有多样性(师板书)

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